推荐幼儿园管理

幼儿园管理

2013-11-18创设意境提高歌曲表达力

■孙菁 讲述故事，引发兴趣 歌词，是音乐的一种文学形式，虽词语不多、篇幅短小，但却是幼儿与歌曲接触的第一步。歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响...详情>>

2013-11-18巧为韵律活动选音乐

■毕迎春 幼儿园的韵律活动泛指所有伴随音乐进行的身体艺术表现活动。韵律活动的开展，对幼儿音乐审美能力的培养起着重要作用。一个好的韵律活动，必然会有一段适合幼儿的音乐...详情>>

2013-11-18将民族舞蹈渗透到音乐教育中

■聂文娟 我们经常会给孩子观看一些舞蹈教学视频，一是培养孩子的艺术发展，特别是对舞蹈的兴趣发展，二是由于北方冬季天气的寒冷，孩子的 室外活动 不得不变成室内活动，也只...详情>>

2013-11-18风景也是一种薪金

美国西雅图华盛顿大学准备修建一座体育馆。消息传出，立刻引起了教授们的反对。校方于是顺应了教授们的意愿，取消了这项计划。 教授们为什么会反对呢？原因是体育馆一旦建成，...详情>>

2013-11-18根据孩子身高设计楼道墙饰

■赵建新 楼道墙饰是幼儿园环境创设的重要部分，体现着 幼儿园的办园理念 和特色，幼儿园对此都非常重视，绞尽脑汁去设计布置。但是，许多幼儿园甚至是示范园的楼道墙饰设计仍...详情>>

2013-11-18对不同幼儿需因材施教

目前，我国 幼儿教育 中存在一个比较普遍的弊病，教学内容和方法机械化一，许多活动都是一刀切、一锅端，在劳动、游戏活动中忽视个别对待、个别教育，集体活动、集中活动多，...详情>>

2013-11-18“串门”让幼儿园的区角互动起来

特色区域互访活动解决了教师资源欠缺、办园经费有限所导致的区域环境创设不够丰富、质量不高等问题，以及当代独生子女型人格缺陷，这一创新切合了时代发展的需要，让幼儿通过...详情>>

2013-11-16儿童（方案教学）及其理论渊源

什么是儿童（方案教学）？ 凯兹和查德在《探索儿童心灵世界》一书中提到方案是一个或一群孩子针对某个主题所做的深人研究。 方案可能延续几天或几个礼拜，视孩子的年龄及方案的...详情>>

2013-11-16美国学前教育（银行街）课程概述

该课程实施主要利用主题网和课程轮这两个工具。课程轮类似于我们平时所说的课程网络网，中央是所选择的主题，轮辐间的空间是教师设计的各个活动。 课程实施主要按照以下步骤进...详情>>

2013-11-15美国儿童（银行街）课程方案的理论

儿童（银行街）课程方案的理论来源 概括来说，主要包括： ①弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论，特别是诸如安娜弗洛伊德、艾里克森等一些将儿童发展放置于社会背景中的学者...详情>>

2013-11-15美国0—6岁儿童早教发展方案的特点

方案颁布后，由于能满足儿童的各种需要，而不是期望儿童去适应某一特殊计划的要求，所以成为世界儿童教育领域引用最广的文献之一。但是有学者认为，该方案过于强调了教学要符...详情>>

2013-11-15 家长分三档孩子也分档？

作为一个10岁女孩的母亲，也作为一个教龄十余年的老师，我扪心自问，什么样的孩子才是我们希望的 优秀孩子 呢？ 我想，一个好的孩子首先应该是拥有自我的孩子，有强大的内心去...详情>>

2013-11-15美国0〜6岁儿童早教项目发展方案基本观点

教师用各种方法，每天都提供机会让儿童通过有意义的练习来发展语言和读写技能。如让孩子通过画、临摹和其他自己发明的拼写方法去练习写作。每天除了偶尔进行的大组故事活动课...详情>>

2013-11-15美国0〜6岁儿童发展适宜性方案的理论基础

方案适合于0〜6岁儿童的照料中心、家庭保育所、公立和私立幼儿园、学前班、小学低年级学校。方案把0〜6岁儿童划分为三个年龄组，即婴儿和学步儿（0〜3岁）、学龄前儿童和学前班...详情>>

2013-11-15美国幼儿教育计划中社区课程的实施

幼儿的活动，美国开端计划的总体目标是培养幼儿具有更高水平的社会能力，使幼儿能够有效地对付他们的环境以及承担他们在学校与生活中的责任。社区课程为幼儿提供多样化的经验...详情>>

2013-11-15崇尚自然的德国幼儿教育

应德国多那斯贝格德中友协的邀请，我和广州市几所省一级幼儿园的园长和老师一行十几人进行了为期13天的教育考察活动。我们考察的区域是莱茵兰一普法尔茨州，位于德国的西南部，...详情>>

2013-11-12美国学前教育教育杂谈

认识幼儿的特长 幼儿具有发展的潜力，要为幼儿提供适合其发展的活动与环境，最大限度发展幼儿的潜力每个幼儿都是独特的个体，发展水平和速度不同，兴趣和爱好不同*开展游戏、...详情>>

2013-11-12新加坡幼儿教师培训介绍

幼儿教师是否经过教育培训，是幼儿园优劣的关键因素之一。为鼓励幼儿园为教师提供培训，政府大量补贴培训经费。如大专课程的培训经费为7000新元，政府就提供5000新元，其余2000新...详情>>

2013-11-11幼儿教师如何写好教育叙事

■周玲玲 教育叙事就是讲述教师的日常教育、生活和管理的故事，是通过讲故事的形式诠释教师自身对教育的理解。教育叙事是记录教师教学生涯和成长历程的重要方式，它可以使教师...详情>>

2013-11-11推倒自然角和孩子间的那堵“墙”

■朱玉 自然角材料的选择要根据幼儿的年龄特点和兴趣，摆放的位置要具有动态性，以便于孩子观察为目的；在观察过程中，教师要有目的地引导幼儿观察方向及方法，让幼儿充分利用...详情>>

2013-11-11一个英才顶50个庸才

美国苹果电脑公司前首席执行长兼创办人之一乔布斯说，他花了半辈子时间才充分意识到人才的价值，他说：我过去常常认为一位出色的人才能顶两名平庸的员工，现在我认为能顶50名...详情>>

2013-11-10新加坡幼教机构的多样化

新加坡的干净、明媚、方便，郁郁葱葱的热带风光、花园般的城市令每个到过新加坡的人难忘。在这块独特土壤中孕育出的新加坡幼教也呈现出特有的风貌。 作为英联邦国家，新加坡的...详情>>

2013-11-09大班科学领域教育目标

1 运用观察、记录、探索的方式、了解昆虫的主要特征和演变过程。知道昆虫与人类的关系，能正确对待益虫和害虫。 2 能运用感性认识与已有的知识经验，概括并掌握秋天收获的主要特...详情>>

2013-11-09幼儿园科学领域教育的价值和方法

幼儿园科学教育是以培养幼儿基本科学素质为宗旨的科学启蒙教育。科学素质包括科学知识、科学方法和科学态度与科学精神等几方面。科学素质的形成是长期的过程，早期的科学启蒙...详情>>

2013-11-08幼儿课程建设和团队的作用

幼儿园课程不同于中小学课程，幼儿园的课程涉及幼儿的一日生活，无法完全预成，也无法完全文本化。有时，课程就在实施的过程之中。因此，在幼儿园，不能说哪个人一定与课程无...详情>>

2013-11-07幼儿园课程审议模式之二：解释立场

备课教师们看到分歧、承认分歧，并不能缩小或弥合分歧。为此，拥有分歧观点的课程审议者必须对自己的观点做出必要的解释，这种解释过程，正好表明了课程开发过程的复杂性。 所...详情>>

2013-11-06幼儿园课程审议模式之一：公众共享

课程审议是课程开发的一项重要活动。所谓课程审议是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论权衡，以获得一致性的理解与解释，最终作出恰当的、一致的课程变革的...详情>>

2013-11-06外教老师的英语课太好玩了

我发现外教老师的英语课太好玩了。上课居然玩植物大战僵尸，还让学生掷骰子、扔飞镖，小孩子特别活跃，根本坐不住，几乎一半时间是站着的，都抢着回答问题。回家问问儿子，教...详情>>

2013-11-04极富特色的英国学前幼儿教育课程

阅读课 学校强调阅读的重点必须放在准确性以及理解力上，要求儿童能够准确清晰地发音，并对所读内容有大致的理解。为此，在阅读材料的选择上，学校不光给儿童挑选色彩鲜艳、能...详情>>

2013-11-04英国幼儿课程以及幼小衔接的关系

英国的幼儿学校（InfantSchool)相当于我国的幼儿园，主要招收3〜5岁的幼儿。在幼儿学校里，英国儿童首次接触到人生中较为正规的学校课程，这些课程既体现了学前教育的理念，又为儿...详情>>