推荐幼儿园管理

幼儿园管理

2013-09-06幼儿园空间规划

各学习区是否有清楚的划分，如刺用矮柜划分区域。 各角落间是否有便捷的通道，便于幼儿来往行走。 在环境中视线是否清楚，没有任何视觉上的死角。 在低年龄（1 ~4岁）教室中摆设...详情>>

2013-09-02幼儿园的招生方法

各幼儿园招生对象应为身体健康（无慢性传染病），可正常参加集体活动的0~6岁儿童。一年之中有春秋季两个招生季节。秋季招生为7~8月，春季招生为1~2月，以秋季招生为主，春季招生...详情>>

2013-09-02幼儿园招生定位

民办幼儿园在招生之前，首先要明确招生定位。只有明确了自己在行业中所处的位置，明确了本园所面对的消费群体，确定自己办园的档次，才能很好地实施招生行销。 1.最高档次园所...详情>>

2013-09-02幼儿园招生行销流程

1.招生前期的资料准备 招生资料包括：理念介绍；师资阵容；课程表；教学法、教材、教具；费用表；招生广告；报名表；家园手册等。 2.招生接待程序 现场接待：招生期间需有人随时...详情>>

2013-09-02幼儿园招生行销的培训

生源是民办幼儿园的生命线，面对市场竞争的日益激烈，招生行销已经成为幼儿园的一项重要管理工作内容。幼儿园的招生工作看似简单，却是关系到幼儿园的前途与命运的大事。过去...详情>>

2013-08-29幼儿园岗位设置应遵循的原则

岗位分工原则 经典的分工原则应是，分工越细致，专业化水平越高；责任越明确，执行力也越高。 职权对等原则 职责与权力必须对等。在进行岗位设置时，既要明确规定每一个 管理...详情>>

2013-08-28幼儿园持久性环境

持久性环境就是固定的、能够保持长时间不变的环境。 一个园所要呈现出什么样的风格和色彩，是中式风格还是欧式风格，是运动特色的风格还是美术特色的风格，一经确定，就会形成...详情>>

2013-08-28什么是幼儿园经常变化性环境

经常变化性环境是指：经常改变的具有展览性质的局部环境。经常变化性环境是能够承载和折射教育活动和教育理念的独特教育智慧的具体体现。 幼儿园环境与其他行业环境最大的不同...详情>>

2013-08-28幼儿园经常变化性环境装饰布置要点

（1)色彩搭配与整体环境色调必须和谐统一。环境创设的目标是产生视觉的愉悦，不管是大布置还是小局部，色彩搭配与整体环境色调必须和谐统一，只有和谐统一的环境才是美的环境...详情>>

2013-08-27幼儿园墙面设计的基本要点

墙面布置一定要干净整洁，注意材料的正确使用和节约。不能随意粘贴，绝不能使用双面胶，尤其不能在油漆过的物品上使用。布置环境的同时，一定要考虑到墙面环境可持续性使用的...详情>>

2013-08-27幼儿园环境色彩

幼儿园对环境色彩的认识与研究也就是近几年的事情。正确把握色彩对幼儿园环境创设至关重要，色彩运用不当，不仅使人感觉幼儿园整体环境压抑和不协调，甚至于会影响到幼儿的健...详情>>

2013-08-27幼儿园色彩分类

幼儿的感性色彩是他对事物色彩的一种高度概念化的色彩，看到什么就是什么，具有直观感觉的特征。因此幼儿园的色彩一定要明快、色块要足够大和纯正。 幼儿的色彩定型为本性色彩...详情>>

2013-08-27注重幼儿园文化环境的塑造

我国文化历史悠久、博大精深，民间艺术更是色彩斑斓、智慧无穷。 幼儿园 在环境创设中，一定要汲取民族文化的精华，比如，中国画中的留白手法，以极其简单、鲜明的色彩来表现...详情>>

2013-08-27选择和准备活动材料时应着重考虑那些因素

材料的质量。目前国内生产的玩教具质量参差不齐，看似相同的玩具，其质量优劣差别很大。因此，在选择购置玩具时，要保证质量，保证使用寿命和安全环保。注意事项有：（1)闻玩...详情>>

2013-08-26中国幼儿教育的先驱陈鹤琴的全面和谐发展观

被誉为中国的福禄培尔的陈鹤琴，1923年创办南京鼓楼幼儿园并创立了活教育的理论与模式。1927年3月在《幼稚教育》创刊号上他提出关于幼稚园教育的15条主张，这15条主张概括了他的...详情>>

2013-08-26太多思想的声音犹在耳畔

■李生滨 2012年8月14至16日，首届中国学前教育（大会）高峰论坛在大连西岗召开。2013年8月14至16日，第二届中国学前教育年会在无锡滨湖召开。尽管名称有所变化，但这是两个一以贯之...详情>>

2013-08-26探索适合幼儿发展的教育方式

北京碧桐书院双语 幼儿园教学 总监 孙莉莉: 教师专业化发展，首先解决的是文化认同问题，然后才是专业技能问题。我园将游戏作为园所课程文化的核心词，探索游戏化教师园本培训...详情>>

2013-08-26回归“原点”的幼儿教育

【观点】 符合幼儿年龄特点的体验教育回归了 幼儿教育 的原点，让幼儿在亲历、亲知中获得发展和成长，体验教育找到幼儿世界的窗子，找到走进幼儿心灵的钥匙。 ■李燕 江苏省无...详情>>

2013-08-26优化课程关键要抓好教师

【观点】 幼儿园一日活动皆课程，教师是实现课程的主体，管理者应深入保教活动的第一现场发现问题，规范和优化 幼儿园课程 管理。 ■范建君 浙江省宁波市江北区实验幼儿园园长...详情>>

2013-08-26通过养成教育提高保教质量

【观点】 抓住教育契机，整合教育资源，依托百年名校文化，激发幼儿探究欲望，以创造适合每一个孩子发展的教育。 ■陈志辉 西安交通大学幼儿园副园长 西安交通大学幼儿园依托百...详情>>

2013-08-26建构适合儿童文化的课程

【观点】 实施综合课程的再建构是幼儿教师课程文化自觉的需要，是我国幼儿园综合课程实践发展的需要。 ■章丽南京市实验 幼儿园园长 回顾研究历史，我园先后经历了探索综合课程...详情>>

2013-08-26让每位教师看见自己

【观点】 教师的专业成长是个慢过程，在专业成长的路上要让 教师 看见自己，推动教师步入成长的快车道。 ■张雪英成都空军子女教育办公室副主任 教师的 专业成长 是个慢过程，在...详情>>

2013-08-26多彩光谱：把教师调到孩子频道

【观点】 发现差异、尊重差异、善待差异，实现有差异发展，借鉴多彩光谱评价方案，可以帮助我们建立新型师生关系，促进教师专业成长，促进幼儿协调发展。 ■李岩北京市东城崇...详情>>

2013-08-24不同阶层需要的办园理念最为突出的效果有那些

使幼儿园管理者看待事物的角度发生了质变。从解读教师的教，逐步转变为研读幼儿的学；从开始思考如何关爱、尊重在园的每一名幼儿，从一日生活都是课堂，进而关注到幼儿每个阶...详情>>

2013-08-24现代市场经济发展需要的办园理念

当今世界巳经进人了全球化时代。全球化时代是一个资源共享的时代。近年来，民办幼儿园的教育管理者，大胆而积极地借鉴尝试利用一切于我有利的国内外的教育思想、教育理念、教...详情>>

2013-08-24园长是幼儿园教育管理的第一责任人

说到幼儿园的教育管理，必然要说到园所的管理者。随着幼教改革的全面推进，先进教育理念的确立，大家逐渐理清了教育管理思路，但如何使理念变为现实，如何朝着科学化、创新化...详情>>

2013-08-24园长的教育管理职能

进人21世纪，我国从计划经济走向市场经济，幼儿园的教育改革也在逐步深人，课程改革、创新教育、素质教育给民办幼儿园园长带来了新的挑战和压力。因此，这就要求园长必须明确...详情>>

2013-08-24园长教育管理的具体指导

园长教育管理的具体指导可以用四个性来概括。 指向性。明确园长是教育管理的第一责任人，从组织形式上解决了幼儿园的教育管理保障问题，也为园长的教育管理行为提供了可靠保证...详情>>

2013-08-24幼儿园课程设置的着眼点和侧重点

幼儿园的课程也关乎国家安全和民族优秀文化的传承。随着计划经济向市场经济全面转型，幼儿教育第二个大转型期来临。实践证明，今日的课程是文化与实力的竞争，要实现中华民族...详情>>

2013-08-24幼儿园课程的设置模式及其运用

0~3岁主要依据幼儿身心发展所需关键能力，采用多项适合幼儿年龄特点的教学方法，通过对幼儿进行素质训练、幼儿关键期潜能开发等培养提升幼儿的多元感官智能。 3~6岁主要依据国家...详情>>