|
活动材科 儿歌《小动物告别会》 北风轻轻吹，树叶轻轻飞，冬天到了，小动物一起开告别会。 青蛙说：“呱呱呱，我要钻进泥土。” 燕子说：“喳喳喳，我要飞往南方。” 鲤鱼摆摆大尾巴：“我要游进小河底。” 松鼠钻进大树洞：“我要好好睡一觉。” 再见了，伙伴们，明年春天再相会！ 再会，再会！ 作者：金木 活动目标 能用连贯的语言大胆地在集体面前讲述。 学习用儿歌语言和格式仿编、续编新的儿歌。 了解动物过冬的不同方式，萌发热爱大自然的情感。 活动准备 幼儿已通过阅读图书、观看有关电视节目等途径，了解燕子、青蛙、鲤鱼、松鼠等动物过冬的知识。 燕子、青蛙、鲤鱼和松鼠的图片各1张。 活动过程 提出问题，引出活动内容。 教师：现在是哪个季节？ 教师：你知道的小动物是怎么过冬的？ 出示燕子、青蛙、鲤鱼和松鼠的图片，提问：你知道这4种小动物是怎么过冬的吗？ 朗诵儿歌，通过提问引导幼儿理解儿歌内容。 教师：冬天了，外面会有什么变化呢？ 教师：儿歌中说，青蛙、燕子、鲤鱼、松鼠都怎么过冬？ 引导幼儿仿编、续编儿歌。 鼓励每个幼儿用一个动物冬眠的方法仿编几句儿歌。 用插话的方式参与幼儿仿编，或当幼儿出现困难时，向幼儿进行示范。 请幼儿将自己仿编的儿歌念出。 共同朗诵、表演新编的儿歌。 将全班幼儿仿编的儿歌合在一起，编出一首更长的儿歌。 全班幼儿一起朗诵新编的儿歌。 鼓励幼儿将自己仿编的儿歌用绘画形式记录下。 活动延伸 鼓励幼儿利用已有的动物知识，引导幼儿继续续编儿歌并在全班面前朗诵。 重点提示仿编儿歌时，保留原儿歌的开头和结尾，让幼儿在每个小动物的过冬方式后面，续编其他小动物的过冬方法。 作品赏析 这是一首用词生动优美的儿歌，作者用了青蛙、燕子、鲤鱼、松鼠四个小动物的告别语，用拟人的手法形象地描述了不同动物的过冬方式，使人在轻松、欢乐的气氛中，了解到动物过冬的科学知识。儿歌的语言朴实、生动、形象，大量使用重复叙说的方式，给幼儿的仿编提供了参照句式，有利于幼儿学习和仿编。通过学习这首儿歌，还可提高幼儿对大自然的探索兴趣和热爱，引发幼儿的想像，丰富幼儿的科学知识。 |
