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儿童文学作品 儿歌《小动物告别会》

时间:2014-01-30 13:39来源:http://www.yingyu360.com 作者:编辑组 点击:
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活动材科 儿歌《小动物告别会》 北风轻轻吹,树叶轻轻飞,冬天到了,小动物一起开告别会。 青蛙说:呱呱呱,我要钻进泥土。 燕子说:喳喳喳,我要飞往南方。 鲤鱼摆摆大尾巴:
活动材科
儿歌《小动物告别会》
北风轻轻吹,树叶轻轻飞,冬天到了,小动物一起开告别会。
青蛙说:“呱呱呱,我要钻进泥土。”
燕子说:“喳喳喳,我要飞往南方。”
鲤鱼摆摆大尾巴:“我要游进小河底。”
松鼠钻进大树洞:“我要好好睡一觉。”
再见了,伙伴们,明年春天再相会!
再会,再会!
 
作者:金木
 
活动目标
能用连贯的语言大胆地在集体面前讲述。
学习用儿歌语言和格式仿编、续编新的儿歌。
了解动物过冬的不同方式,萌发热爱大自然的情感。
 
活动准备
幼儿已通过阅读图书、观看有关电视节目等途径,了解燕子、青蛙、鲤鱼、松鼠等动物过冬的知识。
燕子、青蛙、鲤鱼和松鼠的图片各1张。
 
活动过程
提出问题,引出活动内容。
教师:现在是哪个季节?
教师:你知道的小动物是怎么过冬的?
出示燕子、青蛙、鲤鱼和松鼠的图片,提问:你知道这4种小动物是怎么过冬的吗?
 
朗诵儿歌,通过提问引导幼儿理解儿歌内容。
教师:冬天了,外面会有什么变化呢?
教师:儿歌中说,青蛙、燕子、鲤鱼、松鼠都怎么过冬?
引导幼儿仿编、续编儿歌。
 
鼓励每个幼儿用一个动物冬眠的方法仿编几句儿歌。
用插话的方式参与幼儿仿编,或当幼儿出现困难时,向幼儿进行示范。
 
请幼儿将自己仿编的儿歌念出。
共同朗诵、表演新编的儿歌。
将全班幼儿仿编的儿歌合在一起,编出一首更长的儿歌。
全班幼儿一起朗诵新编的儿歌。
鼓励幼儿将自己仿编的儿歌用绘画形式记录下。
 
活动延伸
鼓励幼儿利用已有的动物知识,引导幼儿继续续编儿歌并在全班面前朗诵。
重点提示仿编儿歌时,保留原儿歌的开头和结尾,让幼儿在每个小动物的过冬方式后面,续编其他小动物的过冬方法。
 
 
作品赏析
这是一首用词生动优美的儿歌,作者用了青蛙、燕子、鲤鱼、松鼠四个小动物的告别语,用拟人的手法形象地描述了不同动物的过冬方式,使人在轻松、欢乐的气氛中,了解到动物过冬的科学知识。儿歌的语言朴实、生动、形象,大量使用重复叙说的方式,给幼儿的仿编提供了参照句式,有利于幼儿学习和仿编。通过学习这首儿歌,还可提高幼儿对大自然的探索兴趣和热爱,引发幼儿的想像,丰富幼儿的科学知识。
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