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【观点】 抓住教育契机，整合教育资源，依托百年名校文化，激发幼儿探究欲望，以创造适合每一个孩子发展的教育。 ■陈志辉 西安交通大学幼儿园副园长 西安交通大学幼儿园依托百年名校的文化底蕴和人文氛围，以创造适合每一个孩子发展的教育为目标，将培养孩子良好的习惯，让孩子快乐生活、健康成长的教育理念融入保教工作中。 近5年来，我园强化幼儿关爱这一主题，结合5大领域的教育特色，从关爱他人，关心社会，关注自然，自我发展出发，开展了丰富多彩的主题活动，生成了一系列生动有趣、开放动态的课程，逐步构建了具有原本特色的课程体系，我们总结出三方面的经验： 抓住教育契机，提高教育实效。在长期的教育实践中，我们幼儿园主要从日常生活出发，运用多种方式，营造平等和谐的教育氛围，让幼儿在丰富多样的教育活动中体验和感受来自幼儿园老师及周围成人的关爱，例如我园的感恩节活动、自制小书活动、大带小活动等。 整合教育资源，促进幼儿发展。我园充分利用社区资源，请家长观摩幼儿在园的活动，向家长宣传教育理念。例如，我园组织的“与人玫瑰、手有余香爱心慈善拍卖会”活动，让所有的家长、老师真正地理解了爱的意义。 依托高校文化，激发探究欲望。作为这样一所百年名校的幼儿园，经过6年的摸索和不断坚持，我们逐步构建了生活与科学系列的主题活动。例如由西安交大校长亲自主持的“我和科学家爷爷在一起”以及以“我爱中国文化”为主题的系列活动，让小朋友感受到了与老园长、老教授们在一起的快乐，体验到了爱的回报。 每年的6月1日，我们的孩子都会收到一份特别的节日礼物——《爱是什么》，每个家长都可以从书中找到自己的孩子的名字，看到孩子对爱诠释的一段话，“爱就是表扬”，“爱就是真诚不说谎话”……在充满爱，充满温馨的教育活动中，我们真正做到了以科研促教学，用切合实际、科学的教育手段，使孩子们具备了勇敢、自信、诚实、活泼等优良品质。 |
