推荐教研思考

教研思考

2014-03-31“绘本旅游”带来教育新体验

■王贞虎 绘本旅游这个想法的起源是我们的班级教育主题长大的秘密里有一个子题：宝宝是怎么来的？我问幼儿你们是怎么来的，这些大山里的幼儿有着无限的想象力，以及懵懵懂懂的...详情>>

2014-03-30在幼儿园教儿童学习数学要注意的问题

对幼儿园来说，对孩子进行数学教育既要考虑到儿童思维发展的特点和数学学科知识的特点，又要充分利用家庭生活的优势。 而树立以下三个观念对家长来说至关重要。 (1) 逻辑观念的...详情>>

2014-03-30宝宝语言运用能力发展

孩子一旦会说话后，为什么渐渐地就能用不同的说话方式跟不同的人交往孩子会说话之后，渐渐地用不同的说话方式跟不同的人交往， 这是一种语言运用能力发展的体现。 儿童语言发展...详情>>

2014-03-27幼儿的语言能力有哪些成分构成

幼儿语言的发展主要指幼儿语言能力的逐步获得过程，那么幼儿语言能力到底有哪些成分构成的？长期以来，人们一直将语言能力限制在音、形、义的范围之内。近些年的研究结果表明...详情>>

2014-03-24化常规要求为幼儿主动需求

■王佩佩 最近一段时间，孩子们的午睡问题总是让我感到头疼。孩子们一进睡眠室就到处跑、嘻嘻哈哈、说说笑笑、在床上打滚，不一会告状声就连绵不断。瑶瑶故意推小朋友却振振有...详情>>

2014-03-21游戏是培养儿童注意力的好方法

注意力是意识指向和集中于周围事物的能力。由于注意， 人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物，深人地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰；没有注意，人们的各种智力因素...详情>>

2014-03-19背诵可以发展儿童的左右脑

当代儒、道、释兼通的国学大师南怀瑾先生指出，儿童背诵诗文不等于强记。背诵是大脑在愉悦的状态下记忆，它不需要理解与分析，比如一个小孩学唱流行歌曲，随便一听就会背诵，...详情>>

2014-03-19幼儿智力的发展要优先于知识的获取

早教应更重视智力开发 现在社会上的家长对于教育孩子的观念就是对幼儿开始进行大量的训练，大量的学习，参加各种各样的班。让孩子成材，增强他在社会上的竞争力，这样做好不好...详情>>

2014-03-14家园合作 做好淘气幼儿教育

今天刘园长来听小班的语言活动课。李老师将座位摆成两排，让小朋友自由选择座位坐下。刚开始，小朋友都能认真、安静地听李老师讲故事，可到提问环节时勇乐有点坐不住了，身体...详情>>

2014-02-28幼儿园小班的 “买糖”游戏

角色游戏的组织与指导是幼儿园教师教育教学工作的重要内容。由于幼儿缺乏游戏经验，生活经历少，因此在游戏过程中，教师科学合理的指导尤为重要。教师作为游戏指导的主体，必...详情>>

2014-02-27尊重儿童天性，鼓励他们创新

教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，因此创造性人才的培养和造就，需要创造性教育。我们应如何对儿童进行创造性教育？ 要转变教育观念 皮亚杰认...详情>>

2014-02-18幼儿初习画如何握笔

1．幼儿在幼儿园开始画画，由于画画时拿彩笔的姿势，特别是大面积涂色时与写字的握笔姿势有所不同。影响了幼儿正确握笔姿势的形成。 2．在老师尚未教写字时，幼儿在家已在书写...详情>>

2014-02-15幼儿教育多元化请家长支持

蓉蓉的妈妈是个医生，平时工作非常忙，有的时候周末还要到单位加班，平时都是由蓉蓉的奶奶负责到幼儿园接送孩子，所以对蓉蓉在幼儿园的生活了解不多。为了增进幼儿园与家长的...详情>>

2014-01-28幼儿园课程怎样生活化的探讨与实践

原标题：幼儿园课程怎样才能生活化 每逢新春佳节，山东有用红枣和面粉蒸花糕的习俗，以此寓意着生活年年高、步步高。聊城市江北水城幼儿园在做花糕中教孩子学民俗，瞧，孩子们...详情>>

2013-12-15引导孩子用好网络

互联网正以惊人的速度在我们的生活中扩散，网吧也如雨后春笋般出现。对于孩子来说，网上有许多有益身心的东西，如网络学校，即使在天涯海角也能得到名师的指点；有许多适合少...详情>>

2013-12-11艺术活动给幼儿留有创新的余地

艺术是以人的情感和想像为特征的把握世界的一种特殊方式。因此，幼儿艺术教育必须引发幼儿的情感体验并通过想像达到审美创造，对艺术教育中的教的理解应该更多地偏重于指导和...详情>>

2013-12-11艺术教育是幼儿创新能力的最佳途径

幼儿较少受各种清规戒律的束缚，他们敢于想像，敢于创新，对自己想像和创造出来的奇异现象津津乐道，见怪不怪。艺术的特性最适应年幼儿童发挥他们的想像和创新能力。 艺术的形...详情>>

2013-12-10艺术教育是幼儿进行自我表现的重要方式

人活着就要实现自己的价值，就要把个人的价值公之于众。幼儿同样具有强烈的表达自我价值的欲望，他们希望通过各种方式表现自己的所知和所能。但由于幼儿的所知、所能有限，所...详情>>

2013-12-10艺术领域教育的价值

幼儿艺术教育是在绘画、音乐、舞蹈等艺术领域对幼儿进行的教育。按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的精神，幼儿艺术教育的主要目的在于引导幼儿在艺术...详情>>

2013-12-06随孩子的天性发展

为了培养孩子，每个父母都毫不吝啬，为孩子买钢琴，买电脑不亦乐乎。可电脑到家，学习上的用途没派上，被孩子另作他用上网。上网本无可厚非，未来的世界就是网络的世界嘛，可...详情>>

2013-11-25幼儿园数学领域教育总目标

引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣。 引导幼儿在操作和探索中体验数学的重要、有趣。 引导幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单问题。...详情>>

2013-11-25探讨幼儿教育的数学领域

幼儿数学领域教育的价值 数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。在现实世界中，各种事物尽管颜色、质量、用途各不相同，但是，它们都含有一定的数量关系，都有一定的形...详情>>

2013-11-19儿童（方案）教学中的教师角色

儿童（方案）教学既顺应儿童的兴趣与需要，又重视有效地将儿童的发展纳人符合社会需要的轨道。为较好地解决好这一两难问题，教师角色的把握是关键。为此，在方案教学中，教师...详情>>

2013-11-19儿童（方案教学）的主题特色

方案教学的实施主要是根据儿童的兴趣与需要开展的，没有固定的模式，一般包括以下几个步骤。 一 主题选择 方案教学的主题是广泛的，可以是源于儿童的讨论、突发的事件或成人的...详情>>

2013-11-18让音乐教育丰富而快乐

■黄翠萍 在音乐活动中运用生动有趣的教学方式，能够出人意料地引导幼儿关注教师的提示，不知不觉地吸引幼儿参与到音乐活动中来，从而使幼儿在令人失笑、耐人寻味的过程中获得...详情>>

2013-11-18创设意境提高歌曲表达力

■孙菁 讲述故事，引发兴趣 歌词，是音乐的一种文学形式，虽词语不多、篇幅短小，但却是幼儿与歌曲接触的第一步。歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响...详情>>

2013-11-18将民族舞蹈渗透到音乐教育中

■聂文娟 我们经常会给孩子观看一些舞蹈教学视频，一是培养孩子的艺术发展，特别是对舞蹈的兴趣发展，二是由于北方冬季天气的寒冷，孩子的 室外活动 不得不变成室内活动，也只...详情>>

2013-11-18根据孩子身高设计楼道墙饰

■赵建新 楼道墙饰是幼儿园环境创设的重要部分，体现着 幼儿园的办园理念 和特色，幼儿园对此都非常重视，绞尽脑汁去设计布置。但是，许多幼儿园甚至是示范园的楼道墙饰设计仍...详情>>

2013-11-16儿童（方案教学）及其理论渊源

什么是儿童（方案教学）？ 凯兹和查德在《探索儿童心灵世界》一书中提到方案是一个或一群孩子针对某个主题所做的深人研究。 方案可能延续几天或几个礼拜，视孩子的年龄及方案的...详情>>

2013-11-15美国0〜6岁儿童早教项目发展方案基本观点

教师用各种方法，每天都提供机会让儿童通过有意义的练习来发展语言和读写技能。如让孩子通过画、临摹和其他自己发明的拼写方法去练习写作。每天除了偶尔进行的大组故事活动课...详情>>