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推荐育儿知识
育儿知识
2014-04-13
说话准备期对幼儿学语言的重要性
一个错误的观念认为,语言学习是从学说话开始的,在婴幼儿不会说话之前即使有意教他们学,他们也不可能学会。因此,婴幼儿语言教育应从孩子1岁左右说出第一个字时开始,先教婴...详情>>
2014-04-12
2〜3岁儿童可以学习哪些有关数和量的知识
这个年龄阶段的孩子对所接触事物的数和量已有明显的体验, 能够分辨出特别多的或特别少的物体,也能区分有明显大小差异的物体,我们把它称作对事物的笼统感知能力。不仅如此,...详情>>
2014-04-10
在幼儿阶段解决好阅读能力的培养
国际教育成绩评估协会正在推行一项全球学生阅读能力推进研究计划,一方面说明国际上普遍认识到了阅读能力的重要性,另一方面也反映出在学前教育中的幼儿阶段没有解决好阅读能...详情>>
2014-04-09
儿童学数学中“集合”有什么意义
数学中的集合是把具有相同属性的一些确定的对象组成整体。如在日常生活中,孩子常把小手枪、小汽车、积木盒等放在玩具柜里组成一个集合,称为玩具。孩子在生活中会接触到各种...详情>>
2014-04-08
儿童空间能力发展的规律是什么
空间是客观物体存在的形式,任何物体都存在于一定的空间之中,并且同周围的其他物体存在空间上的相互位置关系,也就是 空间方位关系,一般用上下、前后、左右等词语来表示。空...详情>>
2014-04-08
指导孩子学习语言应注意什么问题
指导孩子学习没有固定的方法,但需要遵循一些科学的规律、坚持一些基本的准则。以婴幼儿已有的语言经验为基础,通过创设口语和书面语言学习的适宜环境,促进婴幼儿在原有语言...详情>>
2014-04-07
空间能力的发展和儿童学习几何有什么关系
空间能力又叫空间意识,是指对于二维、三维空间图形及其特征以及图形之间的相互关系和图形变化结果的内见与直觉,简言 之,是个人对其周遭环境以及环境中物体的一种直觉。在数...详情>>
2014-04-07
家长在儿童学习中担当什么样角色
家长在孩子的语言学习中担当什么样的角色,应如何帮助孩子提高语言发展水平。 父母在孩子语言获得过程中起着举足轻重的作用。有研究表明:孩子的语言发展从出生起就开始了,在他...详情>>
2014-04-06
因势利导培养幼儿自理能力
幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动能力是自理能力的体现。简单地说,就是自我服务,自己照顾自己,这是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形...详情>>
2014-04-06
语言是幼儿最有力和最重要的学习工具
从语言与文化以及民族发展的关系看,我们知道,任何一种语言都负载着其民族 式:、思想情感,承传着民族绵延不息的文化。一个民族把自己全部的精神文化融合在自己民族的语言里,...详情>>
2014-04-06
儿童对几何形体的认识是怎样发展起来的
我们可以从以下三个方面来看儿童对几何形体认识的发展过程。 (1)儿童认识各种几何形体的难易顺序:儿童对各种几何形 体的认识,遵循着一定的先后顺序,主要表现为由二维空间向三...详情>>
2014-04-05
儿童要学习几何吗
这也许是困扰很多家长的问题。之所以产生困惑,主要有以下儿个可能的原因:其一,在很多家长的印象中,孩子学数学就是数数、加 减、组成等有关数的知识,并不包括几何形体; 其二...详情>>
2014-04-04
什么是全语言和学前全语言教育?
全语言 全语言(Whole Language)是兴起于20世纪80年代的一种教育哲学,它提出了涵盖学语言、课程、教师和教学的系统见解,曾引发了美国等英语系国家教育观念的转变。 全语言的倡导者对...详情>>
2014-04-04
要不要教孩子用尺子学测量
测量又叫计量, 就是把一个量同一个作为标准的同类量进行比较的过程。作为标准的量可以是某种标准的计量单位,如米、千 克、升等,也可以是各种自然物,例如,火柴棒、回形针、...详情>>
2014-04-04
儿童是怎样认识量的
量和数有什么不同? 我们知道, 数可以表示事物的多少或事物的次序。而说到对 量的认识,却似乎不像对数的认识那样清晰。其实,在我们身边,存在着各种各样的量,如你正拿着的这...详情>>
2014-04-03
什么样的奖励对幼儿最有益
陈海绘 应不应该对幼儿采用奖励?采用什么手段来激励幼儿对其发展最有益?适当的奖励可以给幼儿带来精神上的愉悦感,促进幼儿更努力追求进步,取得良好的效果。但是激励不当也...详情>>
2014-04-03
儿童是怎样学会计算的
当你看到邻家与宝宝同龄的孩子能演算加减算式题时,是否 也动了教教自家孩子做算式题的念头?但是结果也许会让你沮 丧:你发现宝宝看着桌上原有3块巧克力,后又添上2块巧克力,...详情>>
2014-04-03
儿童是怎样学会数数的
儿童数数,也许你会认为数数是一件很简单、很容易的事。不错,在成人的眼里确实如此。但是你还记得小时候学习计数的那段经历吗? 你一定会说早就忘却了。那么就让我们从头开始,...详情>>
2014-04-03
儿童学习数学就是学习数数和加减吗
儿童学习数学,他们所获取的数学知识是有限的,但数学对儿童思维方式的训练却是其他任何学习所不具备的,学习数学实质上就是学习思维,数学还能够培养儿童思维和儿童解决问题的...详情>>
2014-04-02
怎样培养孩子对数学的兴趣
为什么孩子对于学数学没有兴趣?很多家长抱怨自己的孩子对数学没有兴趣:每次我教他数学,他都不愿意听! 甚至有的家长担心自己的孩子不爱学习,以致忧心忡忡。这究竟是怎么回事...详情>>
2014-04-01
为什么有些孩子数学能力会比同龄孩子差
很多家长会因为自己孩子数学能力差而苦恼。他们会因此而给孩子补课,但往往又发现,自己怎么教都教不会孩子!应该承认,这样的现象确实存在。从儿童心智发展的整个过 程来看,...详情>>
2014-04-01
2岁前儿童的图书阅读行为
0〜3个月:对于图书的反应不稳定,常喜欢咬书或拉扯图书, 有时则会安静地看图书。 3〜6个月:开始注意看图书,常抓起书试着放进嘴里。 6〜9个月:会试着翻书,并比较喜欢以前听...详情>>
2014-03-31
儿童好奇心和求知欲的不稳定现象
有的孩子一两岁时对认字很有兴趣,为何上了幼儿园反而不太积极认字了,有的孩子一两岁的时候对认字似乎挺有兴趣的,但上了幼儿 园却不太积极认字,这样的现象是很普遍的,类似...详情>>
2014-03-30
充分培养孩子的兴趣是成才的关键
为了把父亲吓一跳 著名画家达芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好爸爸,他培养孩子的信条就是:给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。6岁那年,达芬奇上学了,在学校里学...详情>>
2014-03-30
孩子们要知道家务劳动要有承担
这会过去的是一位老人最喜欢的《圣经》里的五个字,这五个字使他相信烦恼最终会过去。孩子们需要知道家务劳动也会要做。明智的父母都知道:一起干活比单独干容易些。 如果大家...详情>>
2014-03-30
儿童学习数学有什么好方法
认识到动作对学前儿童逻辑思维发展以及数学学习的重要性,我们就能够理解儿童学习数学的很多现象,如为什么他们要掐 着手指做算术,却不能在头脑中进行抽象的计算。事实上,如...详情>>
2014-03-30
儿童是怎样理解抽象的数学知识的?
我们认识到,数学知识具有抽象性和逻辑性的特点,儿童要能 理解这些具有抽象意义的数学知识,必须具备一定的逻辑观念的 基础。那么,这些逻辑观念又是从哪里来的呢? 心理学的研...详情>>
2014-03-30
学习数学能够幵发儿童的智力吗
儿童学习数学能够幵发儿童的智力吗?回答是肯定的。数学本身具有逻辑性和抽象性的特点,因此它对于儿童抽象逻辑思维能力的发展,具有独特的促进作用。 前面提到,数学是一种独...详情>>
2014-03-29
怎么对付宝宝“拖延症”?
原标题:起床拖吃饭拖睡觉拖 我的孩子有拖延症? 小团最近让团妈很闹心,除了在家里早上不肯起床,拖拖拉拉外,本周小朋友连获两个倒数第一,老师接连告状,课堂练习全班最慢...详情>>
2014-03-29
中国人获得诺贝尔奖的时间为什么晚了22年
王淦昌是世界著名物理大师,他有三次机会获得诺贝尔奖,但都失之交臂,第一次是他在德国学习时,德国两位科学家发现了一种射线。当王淦昌观看过他们的实验后,提出了不同的肴...详情>>
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