推荐中班音乐教案

中班音乐教案

2014-01-22中班音乐教案 赏析民乐《喜洋洋》

引导幼儿较准确地表现两段歌词的不同情感。2 欣赏乐曲，感知乐曲的基本性质和情绪。 教师：下面请小朋友们听一首乐曲，名字叫《喜洋洋》。听完后请你说一说，听了这首乐曲有什么感觉？...详情>>

2014-01-20中班音乐教案 冬天的雪娃娃真快乐

环境创设 布置主题墙饰冬天，带领幼儿一起将观察到的冬天天气、动植物、人们活动等的变化，用照片、绘画等方式记录下来，陆续布置到墙上。 设计一个天气报告栏，让幼儿轮流报...详情>>

2014-01-17中班音乐教案 《拉拉钩》

活动目标 1 感受歌曲前后情绪的变化，学习用演唱速度和力度的变化表现不同的情绪。 2 尝试自编表演动作，表现自己对歌曲内容和情绪的理解。 3 萌发与同伴互相谦让、团结友爱的情...详情>>

2013-07-24中班音乐教案 鼓上的小动物

游戏目标： 让幼儿感知音乐的轻重变化。 鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象，训练幼儿思维的独创性。 活动难备： 大鼓一个，黄豆若干。 游戏规则与玩法： 引导幼儿...详情>>

2013-07-24中班音乐教案 玩具进行曲

活动目标： 学习歌曲，通过教师范唱，引导幼儿感受进行曲的特点。 熟练掌握休止符的正确唱法。 活动准备： 课件、录音。 活动过程： 一、律动练习《蜗牛和黄鹂鸟》 二、发声练习...详情>>

2013-07-24中班音乐教案 圆圆歌

活动目标： , 学习儿歌，体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。 在理解儿歌内容的基础上，学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分，并在集体面前大胆发言。 培养...详情>>

2013-07-24中班音乐教案 幼儿园里快乐多

活动目标： 倾听、感受不同节奏、旋律的音乐。 能用简单的语句和动作表达对音乐的理解。 感受音乐带来的快乐，愿意参与表达。 活动准备： 原创音乐照片。 活动过程： 一、谈话引...详情>>

2013-07-24中班音乐教案 鱼儿好朋友

活动目标： 初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系。 体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 钢琴伴奏。 活动过程： 一、小鱼找朋友 教师扮演小鱼，一边做鱼游动作，一边用缓慢的...详情>>

2013-06-13中班艺术教案：小鼓小鼓敲起来

奖项：教育部全国幼儿艺术教案优秀奖 学情分析 音乐课如何上得让孩子感兴趣，如何能够让他们在自由快乐的游戏中学会本领是我们一直探索的问题。本次活动尝试让幼儿通过说、唱...详情>>

2013-06-13中班艺术教案：宝宝爱听音乐

奖项：教育部全国幼儿艺术教案优秀奖 学情分析 幼儿生活在有声的世界中，节奏无处不在，我们要启发幼儿去发现、去倾听。打击乐器是孩子们非常喜爱的，它可以敲出叮叮当当的声...详情>>

2013-06-13中班艺术教案：《口哨与小狗》

奖项：教育部全国幼儿艺术教案优秀奖 学情分析 音乐欣赏活动是培养幼儿审美、节奏等音乐素养的一个良好途径。我班幼儿对音乐活动的兴趣一直很高，也具备了一定的音乐素养。每...详情>>

2013-06-13中班艺术教案：小皮鞋会唱歌

奖项：教育部全国幼儿艺术教案优秀奖 学情分析 天气转凉，孩子们穿上了各种各样的保暖鞋。一天，我们班的杨孜涵小朋友穿上了一双会发声的皮鞋，一时间孩子们感到非常好奇，孩...详情>>

2013-06-13中班艺术教案：《害羞的含羞草》

奖项：教育部全国幼儿艺术教案优秀奖 学情分析 幼儿对大自然有着强烈的好奇心。大自然中有各种各样的植物，含羞草就是其中一种。在自然角里，孩子们特别喜欢去碰含羞草的叶子...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：《玩具兵进行曲》

活动目标： 1．通过感知对比，能听辨声音相似的乐器，并在游戏中正确地运用。 2．培养幼儿认倾听的良好习惯。 3．能看懂图示，理解符号的含义。 活动重点：幼儿能听辨出铃鼓、手...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：轻快地歌唱

一、指导思想 在幼儿学习歌唱活动中，教师应让幼儿学会在歌唱和说话时倾听自己的声音，并学着控制声调的高低，逐渐让他们在活动中获得音准感。同时，还要发展幼儿发声器官的协...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：《风中的娃娃》

活动目标： 1、知道歌曲的名称，理解歌曲内容，并初步学会演唱歌曲。 2、体验雷雨在音乐中的震撼力。 活动准备： 与雷雨有关的图片、磁带，歌曲磁带。 活动过程： （一） 以磁带...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：《彼得与狼》

优秀教案《彼得与狼》是一部音乐童话剧，剧中采用不同乐器的音色，如长笛(小鸟)、圆号(狼)、弦乐(彼得)、木管小号(猎人)等来表现故事中不同的动物和人物的形象，赋予 幼儿 无尽的...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：《全家福》

设计思路 1．主题背景方面 我们近期的主题是我爱我家，孩子们带来了自己家庭成员的照片、介绍了自己家人的本领等，通过各种形式的活动，体验到了与家庭成员之间爱的情感，而音...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：解放军在巡逻

设计依据 在周围的人主题中，幼儿更加关注周围的人和事。解放军这个响亮的名字令孩子们崇拜、好奇。解放军为什么这么勇敢？坏人为什么怕解放军?等等。这些问题孩子们都想知道、...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：摇篮曲

设计依据 这是一首摇篮曲风格的歌曲，一方面，歌曲旋律平稳，意境优美，以一种安宁的音乐语言表达了内涵；另一方面，在感受摇篮曲艺术美的同时又充分体验和表现母爱和亲情，潜...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：春姑娘你好！

设计依据 春天是美丽的季节，在幼儿的经验范围中有用歌声表现春天，也有用语言描述春天的美。配乐朗诵的形式是立足于感受美表现美的基础上，将音乐美和语言美进行进一步融合。...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：欣赏乐曲《赛马》

设计依据 孩子们在我是中国人的主题中对中国的民族有了初步的了解，感受到了中国的民族文化博大精深，从音乐的角度出发，选择民族音乐为切入口，通过欣赏、想象进一步引导幼儿...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：早上来到幼儿园

设计依据 在我们的生活中，节奏无处不在，而幼儿园的早晨对于孩子来说是一个熟悉的快乐场景，在这个场景中也充满着节奏的元素。因此，将幼儿生活经验结合音乐表现手段，用乐器...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：图片上的声音

设计依据 春天是一个万物复苏的季节，到处都是一片春意盎然的景色，而孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心，也渴望通过观察在大自然中寻找答案。于是，结合乐器、节奏等音乐的...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：《铃儿响叮当》

设计依据 《铃儿响叮当》作为一首广为流传的圣诞歌曲，有其独特的文化内涵。全曲欢快、风趣并有律动感，速度稍快，带有活动喜悦的情趣，洋溢着美国式的风趣幽默。根据本歌曲的...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：天气总在变

设计依据 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。与孩子时时刻刻都在亲密接触着的自然现象就是天气。孩子充满着探索自然奥秘的渴望，因此结合音乐...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：歌曲《郊游》

设计依据 《郊游》是一首节奏清晰、旋律优美的四二拍曲子，适合打击乐演奏。歌曲风格欢快和抒情，有利于引起幼儿对乐器演奏的兴趣，同时在优美乐曲的烘托下，更能引发幼儿对春...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：大街上面真热闹

设计依据 通过主题周围的人，孩子们对给我们生活带来方便的人有了一定的了解，进一步通过音乐活动逛街，知道社会成员的各种工作，体验自己与他们的关系，在生活中感受到人与人...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：用心地听

幼儿园中班音乐教案 沙啦沙啦 教师：曹冰洁 李婷 编辑：英蕊幼儿英语-幼儿园教案组 设计依据 秋天来了，在孩子们的身边发生了很多变化，我们利用秋游活动和午餐后的散步活动，引...详情>>

2013-06-13中班音乐教案：沙球和串铃

设计依据 在我的身体主题中，孩子们通过各种形式的活动了解身体各部分的名称及相应的动作，本次活动以他们最喜欢的材料乐器为中介，利用集体活动的方式，将智力因素和非智力因...详情>>