广州幼儿英语乐园
- 游戏目标 在教师的引导下熟悉他人的名字，并运用所学的句型进行简单的交流。 游戏准备 名字挂牌。 游戏玩法 每组幼儿运用Pass me the name card句型向本组组长要名字挂牌，发完名字挂...详情>>
- 游戏目标 复习、巩固所学单词。 游戏准备 两套完全相同的单词图片。 游戏玩法 教师出示一套单词图片，请幼儿熟悉后贴在黑板上稍低的位置。每组请一名幼儿到前面猜单词。游戏开...详情>>
- 游戏目标 运用所学歌曲熟悉同伴的英语名字。 游戏准备 饼干或图片，饼干盒。 游戏玩法 请一组幼儿到前面站好，其余幼儿闭眼，这时教师指定站在前面的一名幼儿拿走饼干盒里的饼...详情>>
- 游戏目标 能够理解和掌握Where are you going句型，并能准确回答。 游戏准备 表示地点名字的有图案的英文小卡片。 游戏玩法 教师和幼儿先一起熟悉 shop, zoo, beach, garden, kindergar- ten.等表示...详情>>
- 户外活动是幼儿发展大运动能力的时间，一些传统游戏是幼儿百玩不厌的，如老狼、老狼，几点了 、 我们都是木头人、 网小鱼等，我们引导幼儿把这些游戏进行改编或者创编。 比如，...详情>>
- 游戏目标 能根据教师发出的句型指令，正确作出反应。 训练幼儿认识记忆所学的有关形状的英语单词。 游戏准备 准备两小筐形状卡和两个空的小箩筐。 游戏玩法 教师将装满各种形状...详情>>
- 游戏目标 巩固学过的单词和字母。 游戏准备 1 单词卡片，字母卡片。 2 套圈数个。 游戏玩法 将字母卡片或单词卡片散放在地上，请每组组长上前站在指定的线后套圈，套中哪张字母卡...详情>>
- 游戏目标 在教师的帮助下熟练掌握同伴的名字，丰富词汇量。 游戏准备 气球或充气锤，幼儿英语名字卡片。 游戏玩法 教师当老狼，手中拿着一个气球或充气锤。老狼叫一名幼儿的名...详情>>
- 游戏目标 在教师的引导下综合运用所学句型。 游戏准备 各种颜色或形状的卡片若干。 游戏玩法 教师把各种颜色或形状的卡片放在地上或者贴在白板上，并在这些卡片下随机放一些小...详情>>
- 真欣慰，还没上小学，我家宝宝已经脱离了哑巴英语的行列。我家宝宝快从幼儿园毕业了，在幼儿园三年的生活中，在老师精心的关心、照顾、培育和教导下，宝宝学到了很多很多，养...详情>>
- 中班幼儿在区域活动中的儿童英语学习到了中班，儿童英语的学习除了小班的伴随学习、集中学习、专题学习之外，又增加了一个区域学习。英语学习最关键的是让幼儿能喜欢说英语、...详情>>
- 幼儿英语游戏一 《神奇魔方》 游戏目标 巩固学过的单词。 游戏准备 自制六面体大魔方一个，在魔方的每个面上粘贴一张学过的单词卡片。 游戏玩法 教师先出示魔方，带领幼儿熟悉魔...详情>>
- 幼儿英语游戏《找朋友》 游戏目标 在游戏中熟练掌握所学字母。 游戏准备 字母提示卡（AaAa, BbBb和AaBb),带有字母的头饰。 游戏玩法 以小组竞赛活动形式进行游戏3每组请两名幼儿，分...详情>>
- 开展丰富多彩的家园共育活动，注意寓教于乐，不仅能密切家园之间的关系，加深教师与家长之间的感情，而且还能为家长提供全面了解幼儿园的教育内容和途径的机会，使家长意识到...详情>>
- 我们常常可以看到 0岁开始的语言发展、语言天才从婴儿开始之类的提法，于是有人就提出质疑：孩子的语言启蒙是否从出生就开始了呢？ 无数的研究结果表明，儿童的语言发展不是一...详情>>
- 除了每天必上的幼儿英语动画片教学课，我们英蕊乐园还有很多小朋友们喜欢的课呢，今天就有一节手工课。 这节手工课以男孩子居多，别看是小男子汉，但也个个心灵手巧，这次手工...详情>>
- 常听父母们抱怨现在的孩子越来越难以了解。中国的父母们受传统观念的影响，在孩子面前威严十足，认为这样才有成信，孩子才会听话。结果父母与孩子之间的代沟越来越深，孩子的...详情>>
- 如果要使孩子在体能、智.能、语言及性绪等各方面有均衡的发展，并培养他们对学习的兴趣，为日后发展做好准备，那么早期的教育显得尤其重要。孩子除吸收知识外，更需要从生活经...详情>>
- 孩子具有的潜力真是无限的。然而，所谓潜力，顾名思义，仅仅是潜在的能力。孩子潜藏的能力能否发展为才能，取决于基础潜力。 0〜3岁，让孩子在尽情坑的过程中枳累经验 这个时期...详情>>
- 幼儿园kindergarten[英][kɪndəɡɑ:tn] [美][ˈkɪndɚˌɡɑrtn, -dn] 中英文故事：孩子上大学（1） 我以为我是在送她去幼儿园；那么我在这个大学校园里干什么呢？这不是我为她午休而做的毯子么...详情>>
- 在儿童英语教学中的游戏和复习，可以激发孩子学英语的乐趣，提高理解和记忆力。 找小动物 一张方格棋谱，棋谱上每个格子里画一个动物图案；红、绿雪花片各15个。甲、乙两名幼儿...详情>>
- 游戏目标 熟悉、理解重点句型：Which one do you like? 游戏准备 食品类单词卡片。 游戏玩法 全体幼儿分成两组，面对面站好，每名幼儿背后贴一张食品英文单词卡片，两组幼儿轮流说。...详情>>
- 游戏目标 练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词。 锻炼注意力及快速反应能力。 游戏准备 游戏前，与幼儿一起约定每个数字所对应的身体位置： one---- hair, two---- face,...详情>>
- 《纲要》指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作共同为幼儿的发展创造良好的条件。家长是孩子的第一任老师，他们和幼儿园教师一起承担着教育幼儿的责任。因此，利用家庭学习的先...详情>>
- 幼儿英语项目实验幼儿园教师考核评价方案 考核的目的、意义 为加强教学质量管理，真正达到促进教师教学能力提高的目的，特制订考核方案。为使考核更具有全面性，我们将从日常...详情>>
- 英语学习仅仅靠幼儿每天在课堂上30分钟的学习是远远不够的，这样幼儿只能学到或记住个别单词、句型或儿歌中的一部分，不能完全达到英语教学的目的。由于现在进行的是整班的教学...详情>>
- Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgment and disposition of business. For expert and execute, a...详情>>
- 随着英语教学的不断深入，幼儿需要一个自我展示、相互模仿、再现英语情境的空间，这时的集体教学已不能满足全体幼儿的需要。而小组教学恰恰弥补了集体教学的不足，它能够给每...详情>>
- 并不是每个脑子好用的孩子学习都好，也不是每个有音乐才能的孩子都会成为音乐家。这是因为孩子要发展天生的才能，实现创造性的成就，必须具有渴望自己独立完成的动机能力与坚...详情>>
- 要培养孩子的注意集中力，父母的作用最重要。孩子对事物的好奇心不断增长，对世界的了解不断深入，对孩子而言，这是一个不断在经验中学习、不断增进可能性的过程。因此，父母...详情>>
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