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推荐大班英语教案
大班英语教案
2014-05-11
大班英语教案:小鸟出壳
活动分析 本活动选取的是一首描写小鸟出壳、学飞情景的英语儿歌,富有童趣。儿歌句型结构较简单,且反复出现,易于幼儿看、听、玩、说、表现。活动中,教师利用道具和肢体动作...详情>>
2014-05-11
大班英语教案:Family
活动目标 欣赏英语儿歌,复习家庭成员的名称。 初步理解Where are you?和Here I am, 的含义。 活动准备 教具学具准备:猫、鸟、猪的动物图片,布偶一个,爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、小弟...详情>>
2014-05-11
大班英语教案:Make Salad
活动目标 能够用英语说出蔬菜的名称。 理解动词wash,cut, put的含义。 活动准备 教具学具准备:海报,VCD,单词图卡 (lettuce、cut、put、bowl、salad), 些蔬菜,安 全小刀一把。 知识经...详情>>
2014-05-11
大班英语教案:Interesting Colors
活动目标 认识表示颜色的单词:red、blue、yellow、green。 积极参与游戏,巩固相关单词。 活动准备 教具学具准备:各种颜色的帽子(与幼儿人数相同),音乐磁带,录音机。Music,hula...详情>>
2014-05-11
大班英语教案:Interesting Shapes
活动目标 认识正方形、长方形和三角形,学习单词square, triangle, rectangle。 学习句型:What shapes is it? It is a,,, 活动准备 教具学具准备:正方形、长方形、三角形等图片若干,形状...详情>>
2014-05-11
大班英语教案:昆虫
活动目标 学习表示昆虫名称的单词。 愉快地参与活动,并能用身体动作表现歌曲大意。 活动准备 教具学具准备:单词卡片,歌曲磁带,录音机,蚂蚁的头饰。 知识经验准备:幼儿对蚂...详情>>
2014-05-11
大班英语教案: On the Farm
活动目标 学习单词:cow,pig,sheep,goat,, 培养爱护小动物的情感。 积极参与活动,大胆用英语表达。 活动准备 教具学具准备:歌曲磁带Ow the Farm,录音机,农场图片,动物的图片,...详情>>
2014-05-10
大班英语教案:拔萝卜
活动目标 欣赏儿童英语故事,体会生动有趣的故事情节。 大胆进行故事表演,复习家庭成员的英文称呼。 活动准备 教具学具准备:故事图片一幅,各个角色的衣物,胡萝卜一个。 知识...详情>>
2014-03-18
幼儿英语表演剧:小兔子拔萝卜
原标题:幼儿英语舞台剧剧本:拔萝卜 角色:小兔Rabbit、小狗Dog、小猴Monkey、山羊Goat characters: rabbit, dog, monkey, goat 画外音:小兔子肚子饿了,她想找些东西吃。找呀,找了半天。忽然...详情>>
2013-07-30
大班英语教案:参观糕点房
活动目标: 1.了解面包等糕点的制作方法及一些简单工具的用处。 2.喜欢参加英语学习活动,乐意用所学的单词句型同他人进行交流。 活动准备: 水;笔记本;笔。 活动过程: l....详情>>
2013-07-30
大班英语教案:制作、品尝餐点
活动目标: 1.制作品尝餐点,体验制作餐点的成功及分享餐点的愉悦之情。 2.乐意运用所学的单词及句型用同他人进行交流。 3.激发幼儿参与英语学习的兴趣,在活动中发挥幼儿的...详情>>
2013-07-30
大班英语教案:设计食谱
活动目标: 1.复习单词flour,raisins,honey,oven,阅读读本Cookies。 学习句型What do you like?I like 2.为自己喜欢的快餐制作食谱,感受制作食谱的乐趣。 3.能在集体面前用英语讲述自制食...详情>>
2013-07-30
大班英语教案:饼干
活动来源: 我们的小餐厅总是最热闹,最受孩子喜爱的地方。小厨师们不厌其烦地为客人制作着一道又一道的餐点,还经常推出创新菜肴,也为像汉堡加不加青菜一些小问题争论不休。...详情>>
2013-06-19
幼儿园英语大班教案——英文单词问答
活动目标: 1、通过游戏,进一步巩固英文生词的发音和意义。 2、培养幼儿的语言技能:尝试分组或齐声说出英语歌谣。 3、让孩子尝试用其他的英语单词创编crazy chant,鼓励并培养幼儿...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——购物的英文
要求: 1 通过情景游戏Shopping 、School复习一些学习用品英文单词:pencil、ruler、rubber、sharpener等; 2 听懂并理解老师的一些简单英语指令,乐于模仿; 3 通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——尺寸的英文
目标: 1.学会新单词:shoes, just right, tight 2.运用英文单词简单的组成句型,并适当的进行对话。 准备: 运动鞋,拖鞋,磁带。 过程: 一.Greeting Hello ,how are you ? What sthe weather like toda...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——紫色的英文
教学目标: 1、在游戏活动中,复习已学过的颜色英文单词,学习新单词:purple(紫色)、pink(粉红色)。 2、鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的英文单词进行组合,培养幼儿思维的灵...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——我想要的英文
活动目标: 1,理解英语句型I want to have,在老师的帮助和提示下能够用I want to have的句型表示自己想要的圣诞小礼物。 2, 在活动中提高幼儿的英文听力水平与口语表达能力,锻炼幼儿...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——时间的英文
一、活动目标: 1、培养幼儿学英语的兴趣,教幼儿友好地与同伴做游戏。 2、培养幼儿倾听并积极回答问题的习惯。 3、教幼儿用英语询问和说出时间。 4、让儿童初步认识1:00至12:...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——万圣节的英文
一、 活动目标 1、 乐于用英语表达,主动友好的与别人交往,感受节日的收获。 2、 认识Halloween的特色元素,学习英文歌曲Happy Halloween。 二、 活动准备 有关Halloween的各种图片、CD、糖...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——肩膀的英文
活动目标: 1、复习以前所学句型以及单词。 2、学用身体动作还表达。 3、学习新单词脖子、肩膀等。 活动准备: 1、Foods 。 2、Pictures。 3、Box。 活动过程: 一、Making Friends热身引导幼...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——绿色的英文
教 学 目标: 1,让 幼儿 区分红色,黄色,蓝色,绿色四种颜色, 2,学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。 3,培养 孩子 的颜色辨别 能力 和反应能力。 4,让孩子在 游戏 中 感...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——小汽车的英文
设计意图: 根据 幼儿 的年龄特点,运用丰富的语言和形象生动的肢体动作,让幼儿对英语 教学 产生 兴趣 ,从而锻炼幼儿的英语口语 能力 。 活动 目标: 1、 通过本次活动培养幼儿...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——交通工具的英文
目的: 1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。 2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3.能较好地遵守游戏的各项规则。 准备 : 1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——五官的英文
目标 : 1、复习单词ear/eye/nouse/mouth和英语律动 2、学习句型:wipe your nose/cover your ears 准备 : 用薯片罐做的鞭炮、卫生纸、2张图片(擤鼻涕、捂耳朵)、魔袋 过程 : 一、Geeting(问候...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——颜色英文单词
教学目标 : 1、在游戏活动中,复习已学过的颜色单词,学习新单词:purple(紫色)、pink(粉红色)。 2、鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合,培养幼儿思维的灵活性。...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——熊猫的英文
教学目的 : 1.通过游戏培养幼儿的听力、分辨力; 2.培养幼儿协作精神以及对英语的兴趣。 教学重点难点 : 练习幼儿的听力和分辨力。 教学准备 : 森林背景、草丛、大树一棵;...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——蓝色的英文
活动 目标 : 1、在复习颜色red、yellow、blue和green,的基础上,让幼儿学会听懂问句what color?并能用red、yellow、blue来回答。 2、能将所学四种颜色的英语名称:red(红)、yellow(黄)、blue(蓝...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——银行的英文
活动目标 : 1、在情景中愿意用熟悉的日常用语和同伴大胆交流。 2、在游戏巩固单词和句型(What do you like ? I like ......) 3、培养幼儿对英语游戏的兴趣,有集体比赛的荣誉感。 活动 准...详情>>
2013-06-19
幼儿园大班英语教案——鼓掌的英文
活动目标 : 1、加强幼儿的音乐欣赏力,训练其节奏感。 2、学习词组clap you hands,stmp you feet 3、锻炼幼儿的表现力。 活动 准备 :磁带 活动 过程 : 一、greeting good morning everybody! 二、...详情>>
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