幼儿园大班英语教案——五官的英文
时间:2013-06-19 18:16来源:英蕊幼儿英语 作者:幼儿园教案组 点击:
次 |
|
目标 : 1、复习单词ear/eye/nouse/mouth和英语律动 2、学习句型:wipe your nose/cover your ears 准备 : 用薯片罐做的鞭炮、卫生纸、2张图片(擤鼻涕、捂耳朵)、魔袋 过程 : 一、Geeting(问候
|
目标:
1、复习单词ear/eye/nouse/mouth和英语律动
2、学习句型:wipe your nose/cover your ears
准备:
用薯片罐做的鞭炮、卫生纸、2张图片(擤鼻涕、捂耳朵)、魔袋
过程:
一、Geeting(问候)T:Howareyou?Howdoyoudo?Nicetomeetyou!AreyouOK?幼儿回答
二、Wampup(热身)《Walking》《蝴蝶》《cleanning》
三、Newcontent(教新课内容)
1、复习单词ear/eye/nouse/mouth,eyeseyesXXXmouthmouthXXX,nosenoseXXX,earsearsXXX.。
展示“冷”的动作,教授单词“cold”,擤鼻涕“dirty”悄悄地请个别幼儿观看魔袋里的东西,请观看的幼儿保持沉默。出示卫生纸,擦鼻涕,教句型wipeyournose,出示鞭炮给幼儿、做点燃状。提问:what’sthis?firework.。做捂耳朵状,教句型:coveryourears。
2、出示图片巩固句型、或请幼儿touth/kiss图片
3、Game(游戏)
(1)地板卡片游戏,请两名掌握较好的幼儿上前来做地板游戏:两名幼儿分别站在两张卡片面前,教师或幼儿一起说句型wipeyournose/coveryourears,其中一名幼儿迅速点击
(2)黑板游戏,黑板上有画手、嘴巴、脚Y,还贴有两张wipeyournose/coveryourears的图片,教师用手点击幼儿做相应的动作。
(3)跳跳游戏,教师请掌握的幼儿上来面对全体幼儿,教师站在这名幼儿的后面快速出示图片,其他在座幼儿大声地读出句型,这名幼儿迅速做出相应地反应。
四、Bye(结束)
做律动结束走出教室活动。
|
------分隔线----------------------------