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活动目标： 1，理解英语句型I want to have……，在老师的帮助和提示下能够用I want to have……的句型表示自己想要的圣诞小礼物。 2， 在活动中提高幼儿的英文听力水平与口语表达能力，锻炼幼儿的动手能力与创作力。 3， 培养幼儿参与英语活动的兴趣与积极性。 活动准备： 彩笔，彩色卡纸，及愿望纸条人手一份 活动过程： 一，模拟圣诞活动的现场，鼓励幼儿用英语向同伴问好。 “Merry Christmas” 1，游戏I want to have…… T：在礼物大卖场有许多的好东西，你想要什么呢？ S：我想要……（提示幼儿用完整的话说“我想要……”） T：你可以用学过的英文单词，说一说你想要的东西吗？ S：我想要ball（提示幼儿用完整的话说“我想要……”） T：Max也看中了一个好东西，他说I want to have a doll。 边说边出示实物a doll。 T：谁也想要这个doll，你能跟Max说一说他说的这句话吗？I want to have a doll。请幼儿进行跟读。说的对的幼儿就给他一个doll。 2，尝试自己说一说这句话 T：你还想要什么礼物？你能自己说一说吗？ 及时鼓励孩子，说的好的孩子，就送他大卖场中的礼物。 二， 自制圣诞贺卡 1， 请幼儿设想在自己的圣诞贺卡上要做哪些装饰 T：请小朋友想一想，圣诞节有什么好玩的东西？ Can you tell me something about Christmas？ T：请你想一想在圣诞贺卡上可以写一些什么样的话？ 提示：可以写一些自己想要得到的圣诞礼物。I want to have…… 2，制作装饰贺卡 T：请小朋友把刚刚想到的圣诞节的样子，画到彩色卡纸上，在心愿条的后面也画上你想要的礼物。现在就开始吧…… 教师对幼儿的操作活动进行指导，及时给予鼓励。 ]3，贺卡展示 将孩子制作好的贺卡在主题墙上进行展示，让家长利用这样的机会了解孩子的心愿，在圣诞节那天的晚上完成孩子的心愿，还孩子一个童真一个梦想。 |
