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推荐大班社会教案

    大班社会教案

    2013-06-21    幼儿园大班社会教案——东海三宝

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 《纲要》指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情...详情>>

    2013-06-21    幼儿园大班社会教案——织网捕鱼

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 洪泽是有名的鱼米之乡，盛产许多水产品，可幼儿对家乡的渔民是怎样生活的，新鲜的鱼是从何而来的，渔民如何捕鱼等都不太了解。...详情>>

    2013-06-21    幼儿园大班社会教案——食品的保质期

    奖项：教育部全国幼儿社会教案三等奖 学情分析 大班幼儿已经对数字有了一定的概念，并且能非常流畅地从1数到30，根据这一特点，结合315消费者维权日这个主题，我设计了这个活动...详情>>

    2013-06-21    幼儿园大班社会教案——书宝宝又笑了

    奖项：教育部全国幼儿社会教案三等奖 学情分析 区角活动开展之后，图书区成为孩子们最喜欢、最迷恋的一个区，书成为了孩子们获得知识的渠道，也成为他们与同伴分享交流的一个...详情>>

    2013-06-21    幼儿园大班社会教案——我的家

    教育部全国幼儿社会教案三等奖 学情分析 活动设计源自吉林省省编幼儿园主题活动课程中的盖房子主题，本主题由收集房子资料房子的结构尝试盖房子房子里的秘密和房子的用途5个二...详情>>

    2013-06-21    大班社会教案——小动物找工作

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 形态各异、情趣不同的小动物是幼儿非常喜欢的。他们喜欢探索小动物的生活习性、特殊本领等，但限于生活经验不够丰富，因此认识...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——小熊历险记

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 长度守恒是幼儿园数学教育中一个比较难的课题。为了让幼儿更好地掌握这一知识，我设计了这一活动。本次活动，把平时枯燥的长度...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——幸福的小乌龟

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 你幸福吗？当我把这个问题抛出后，孩子们都瞪大眼睛看着我，有一个孩子说：我幸福。什么事情让你感觉到幸福呢？下面又是一片鸦...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——有趣的传声筒

    奖项：教育部全国幼儿社会教案一等奖 学情分析 在和书交朋友的主题活动中，幼儿对纸的探索兴趣很浓厚，同时也对纸的多种玩法产生了兴趣。在和幼儿共同的探索活动中，我发现幼...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——有趣的鞋子

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 鞋是幼儿身边熟悉且不可缺少的生活用品之一。各式各样、多姿多彩的鞋，给人们的生活带来了方便。平日里，不少孩子因为好奇，喜...详情>>

    2013-06-20    幼儿园大班社会教案——按物品的共同用途分类

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 近几年，随着社会经济的发展，我班幼儿几乎都住进了新房，漂亮的装修引起了幼儿的好奇和感叹。在幼儿园里，幼儿也时常谈论自己...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——植树造林好处多

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 全球资源日益减少，保护环境日益紧迫，而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡薄，经常做出乱摘花草、随处攀登树木等行为，这些...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——智勇大冲关

    奖项：教育部全国幼儿社会教案三等奖 学情分析 在对幼儿的保护中，预防是重中之重。幼儿快毕业了，3年的安全教育能收到较好的效果吗？离开幼儿园老师的细心呵护后，孩子们能远...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——神奇魔棒

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 在孩子们即将离开幼儿园的特殊时刻，我班开展了再见了幼儿园这个活动。三年的朝夕相处，让孩子们不愿离别，多少美好的回忆，多...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——着火了，怎么办

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 1990年至1997年，全国共发生火灾40多万起，死亡23000多人，直接经济损失达100多亿。在火灾调查中发现：人们的消防意识太差，火灾自救...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——做个快乐的小学生

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 孩子面临毕业，即将离开幼儿园，迈入小学的校门。对幼儿来说，小学毕竟是一个陌生而又富有吸引力的地方，无论是课程的设置，还...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——火灾演习

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的应变能力，规范和加强幼儿园的消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，我设计了此次火...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——我要上小学了

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。小学是一个全新的环境：老师不同、小朋友不同、学习方式方法不同、课堂要求不同这许许...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——课间十分钟

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 课间十分钟活动是小学生活中一项十分重要的内容，也是从幼儿园向小学过渡时存在较大差异的环节。孩子们对此比较陌生，因此我在...详情>>

    2013-06-20    大班社会教案——火灾的预防和自救

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 火灾是常见的灾害，如果幼儿在事故中不会保护自己，后果将不堪设想。 因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的方法尤为重要。本活动...详情>>

    2013-06-20    幼儿园大班社会教案——贴心关爱_英蕊幼儿英语

    奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 在现代社会中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱与照顾较多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚...详情>>
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