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推荐小班语言教案

    小班语言教案

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——小猪变干净了

    奖项：教育部全国幼儿语言教案优秀奖 学情分析 本班幼儿倾听水平不高，理解故事内容能力较弱，不能随教师一起进行连贯的对话，因此为了使幼儿获得此方面的发展，我设计了此活动...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——美妙的声音

    奖项：教育部全国幼儿语言教案优秀奖 学情分析 美妙的声音这一主题活动正在我们班进行，在这一主题活动开展之前，在仔细研究了幼儿的特点，了解了小班幼儿对声音的好奇后，我想...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——认识颜色宝宝

    奖项：教育部全国幼儿语言教案优秀奖 学情分析 根据幼儿的发展规律，小班的幼儿对颜色的刺激非常敏感，对颜色表现出很大的兴趣。作为幼儿教师，我们应该充分利用幼儿的兴趣来开...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——水果歌

    奖项：教育部全国幼儿语言教案优秀奖 学情分析 我们班的孩子都很喜欢水果，每次的餐后水果都是他们所期待的。在日常生活中我发现他们虽然对颜色的认识比较欠缺，但对颜色特别感...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——两个娃娃（二）

    活动目标： 1．教师引导幼儿运用点读法阅读图书，进一步理解故事内容。 2．尝试用简单句子讲述单页画面的内容。 活动重点：学习点读法阅读，理解图书内容。 活动难点：尝试讲述...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——两个娃娃（一）

    活动来源： 我们幼儿园小班，作为《贵州省早期阅读》省级科研课题的实验班级，开展了早期阅读活动的实验与研究。对于小班的孩子来讲，培养幼儿园的阅读兴趣，养成良好的阅读习...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——大嘴车

    活动来源： 幼儿对会动的东西通常都很感兴趣，对自己周围环境里的一些事物也会特别好奇。被大人视为再平凡不过的交通工具，如公共汽车、火车、洒水车、救火车等，在孩子们的眼...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——我们都是好朋友

    活动来源： 诗文《我们都是好朋友》短小、精悍、言简意赅，并蕴含着一定教育价值。对群这个词，一方面孩子们可以认识这个量词，而3岁左右的孩子经常使用个等这样的量词，对于...详情>>

    2013-06-20    幼儿园小班语言教案——猜猜我有多爱你

    活动来源： 主要源于我们感恩教育进行的三八妇女节的系列活动，我们在进行谈话活动妈妈爱我我爱她时，发现孩子们基本上能说出妈妈爱他为他做了哪些事，但对于自己怎么爱妈妈时...详情>>
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