英蕊乐园—让孩子爱上英语

你目前位置: 主页_幼儿特色教育_奥尔夫_

推荐奥尔夫

    奥尔夫

    2013-06-18    奥尔夫中班音乐教案——《动动小身体》

    目标； １、初步学习默唱，运用多种方式感应乐曲的节拍。 ２、通过律动游戏，感受音乐带来的快乐。 准备： 铃鼓、图谱、 过程 一、听音乐进入活动室 以给国王送礼物的形式，听音...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫音乐教案——《呼噜呼噜清洁歌》》

    一、活动目标： 1、通过洗澡游戏增强个人卫生意识。 2、律动感应曲式。 3、尝试四拍顽固伴奏。 二、活动准备： 1、故事挂图P3，CD碟 2、 道具：铃鼓、木鱼（各分成幼儿人数的一半）...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫音乐教案——快乐的传递

    一、活动目标 1、在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏。 2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 3、通过传递，感受节奏游戏带来的快乐。 二、活动准备...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫音乐教案——《土耳其进行曲》

    活动目标： 1、知道碰铃、铃鼓、串铃、响板等打击乐的名称和使用方法。 2、学习看图形乐谱，能按指挥进行合奏,体验合奏的乐趣。 3、了解乐曲ABA的结构，体验乐曲的音乐特征。 活...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫大班音乐教案——《猫和老鼠》

    设计意图： 动画片《猫与老鼠》是幼儿喜闻乐见的经典动画片之一，其中猫与老鼠生动有趣的艺术形象，扣人心弦的情节常常逗得孩子们开怀大笑。该片的对话少，贯穿始终的是形象的...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫小班音乐教案——一只音乐魔盒

    活动过程： 一、根据歌曲《识谱歌》跳五线谱舞。 T：小朋友，我们一起来给客人老师们跳个五线谱舞吧。 （播放音乐，与幼儿一起跳舞） 二、复习节奏，学习创新节奏。 1、播放录音...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫中班音乐教案——《发条舞》

    设计思路： 一次，班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩，当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手，直到发条松了小青蛙停下来为止。我从...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫中班音乐教案——玩具恰恰恰

    设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫大班音乐教案——《快乐的小脚印》

    活动目标 1、引导幼儿感受由四分音符、八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。 2、启发幼儿利用十六宫格相互合作，共同创编并表现新节奏。 3、让幼儿分享创造...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫中班音乐教案——快乐的小木匠

    一、活动目标： 1.能理解图谱，并听着音乐有节奏地表演木匠锯木头、刨木花、钉钉子的动作。 2．乐于用肢体动作表现木匠劳动时的情景，感受表演的乐趣。 二、活动准备： 1.相关经...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫大班音乐教案——我们去溜冰

    活动目标： 1.学跳三步，初步能随着3/4排音乐合拍地做动作。 2.边跳三步，便用双手放在背后或前后自由摆动，表示我们去溜冰。 3、活动时注意与同伴保持合适距离，互不碰撞。 活动...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫小班音乐教案——美丽的小船

    活动目标： 1、教育幼儿同伴之间要互相合作表演，培养幼儿团结友爱的好品质。 2、让幼儿了解这是一首朝鲜族的童谣，感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点。 3、要求幼儿在做动作时要...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫小班音乐教案——高人矮人

    活动目标： 1、初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。 2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。 活动准备： 高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程： 一、开始部分： 请小朋友为客人...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫小班音乐教案——落叶

    活动目标： 1、熟悉音乐的旋律和结构，并理解歌词内容，能根据音乐快乐地表演。。 2、喜欢音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。 活动准备： 音乐、树、枫叶 活动过程： 1、谈话导...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫小班音乐教案——《大雨小雨》

    活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 2、会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。 活动准备： 歌曲录音...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫小班音乐教案——好吃的食物

    活动目标： 1、认识各种各样好吃的食物。了解其丰富的营养。 2、初步学会歌曲《好吃的食物》 活动准备： 牛奶、三明治、汽水、冰激凌、馒头、烧饼、豆浆图片各一张。 粘贴纸五角...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫中班音乐教案——《快快起床》

    活动目标： 1、倾听音乐，感知闹钟行走三拍后会出现闹铃的规律。 2、能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃的声音。 3、在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫大班音乐教案——快快起床

    设计意图： 大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在走近小学这一主题活动中，教师要为孩子解除疑惑，从身心发展的许多方面为他们进...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫大班音乐教案——掀起你的盖头来

    预设目标： 1．进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。 2．幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。 3．在舞蹈过程中，...详情>>

    2013-06-18    奥尔夫中班音乐教案——我和椅子来跳舞

    活动目标： 1、根据音乐节奏合拍地做游戏动作。 2、能用小椅子作为道具创编动作。 3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。 活动准备： 1、物质准备：音乐《泼水歌》，幼儿每...详情>>

    2013-06-18    中班奥尔夫教案——动物联欢会

    活动来源： 在音乐课中学习节奏时，幼儿很难真正理解几分音符需要演奏或演唱多长时间，如果我们把很抽象的音符和语言结合会不会容易把握呢？有了这个想法后，于是我将学习的内...详情>>

    2013-06-18    中班奥尔夫教案——小鸭的舞

    活动来源： 从孩子的兴趣和关注事物的特点人手，确定了这次音乐欣赏的曲目。因为听觉艺术的欣赏本来就是抽象而模糊的，相对于思维特点具体形象的中班幼儿来说，有一定的难度。...详情>>
    >> More幼儿园教案
    >> More幼儿园管理
    >> More幼儿园评语
    >> More幼教日志
    >> More肓儿百科
    >> More家园共育
    
    >> More故事素材
    >> More动画童话故事
    >> More动画成语故事