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人才战略
2013-06-15
教师专业成长要在研究幼儿中实现
儿童与教师是教育中最为基本的要素。教育不能仅仅强调实现儿童的成长,而忽略了教师的成长。我们发现,教师成就儿童的发展,儿童的发展同时成就了教师的成长,儿童发展与教师...详情>>
2013-06-14
怎样缓解新教师入职焦虑
新教师入职适应是教师专业发展过程中的重要一步,入职期的适应情况对新教师将来的专业发展有着决定性作用。然而,目前新教师入职的1-3年内普遍感到无所适从、身心交瘁,他们不...详情>>
2013-06-14
老教师“带大”新教师
9月是幼儿园新教师上岗的日子,如何帮助新教师顺利做好角色转变,为其成长搭建阶梯,是我们一直研究的重要课题。经过长期的实践和积累,我园形成了独特的新教师培训理念和培训...详情>>
2013-06-14
给新教师成长搭建支持平台
从事幼儿园教育工作的教师在上岗后普遍有1至3年不等的入职适应期。在这个过程中,新教师倘若能顺利过渡,则能获得继续从事该职业的动力和热情;倘若适应不良,或可致其失去从...详情>>
2013-06-14
80后幼儿教师的管理策略
都说80后爱享乐,自私,不懂事。但有的80后却已经成为了照顾孩子生活起居的幼儿教师。在很多幼儿园,80后已经构成一线教师的主流,如何管理关系到幼儿园的未来。笔者针对80后的...详情>>
2013-06-14
尊重幼师从"心"开始
幼师是一个特殊的群体,她们有女性的优势,也有女性的不足,但只要我们从心开始沟通,主动了解她们;用心为其解忧,学会尊重她们;专心替其服务,热情帮助她们,建立平等、和...详情>>
2013-06-14
幼儿老师职业倦怠怎么办
在幼儿园工作的时间长了,很多幼儿老师没有了以往的活力,也没有以往工作的热情,甚至是厌倦了幼儿园的工作,她们从一个活泼爱岗的孩子王变成了焦虑唠叨的怨妇。当幼儿老师出...详情>>
2013-06-14
幼儿园教师各项管理制度
在幼儿园,老师担当着重要的责任,应认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法,努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、教师应树立正确的教育观...详情>>
2013-06-14
幼儿园老师月考核奖惩方案
师资建设是幼儿园管理的重要内容,园长也常常为如何提高师资水平而困惑不已。有的幼儿园已施行月度师资考核标准,对幼儿教师进行奖励惩罚,极大的激发幼儿老师工作的积极性,...详情>>
2013-06-14
幼儿园教职工队伍建设规划
师资力量薄弱,幼儿园如何组建一支高素质的师资团队呢?每学期组织青年骨干教师外出姐妹园借班上课,加强园际间交流,锤炼骨干教师的教学能力,推行以老带新促进教师共同进步...详情>>
2013-06-14
N招打造可持续发展的幼师团队
有人说:一位好校长就是一所好学校,我一直希望自己能成为这样的一位校长,办一所在全市乃至全国有影响力的幼儿园。在担任示范性幼儿园园长的这些年中,我却深切地体会到,办...详情>>
2013-06-14
非金钱激励幼师的108种手段
最近看了《非金钱激励员工的108种手段》,感觉很好,很受益,要想带好一个团队,首先要自己具备领导才能及专业素质,学习与提高是必不可少的。现把其中的精华摘录一些,与大家...详情>>
2013-06-14
培养“家长工作”能手有巧招
一、家长工作要诀 不少年轻教师在家长工作方面缺乏经验,常常处理不好与家长之间的关系。有经验的教师都知道,做好家园沟通工作需要多方面因素的配合,也需要教师平时在工作中...详情>>
2013-06-14
解读园长和老师的5大关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关...详情>>
2013-06-14
幼儿园教师礼仪规范细则
礼者、敬人也,这是教师礼仪的首要原则,也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通,她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修...详情>>
2013-06-14
柔性管理在幼儿教师管理中的运用
柔性管理作为一种管理思想有着悠久的历史,先秦诸子中老子的管理思想就有着鲜明的柔性化特征。在其所著的《道德经》中,所谓柔弱胜刚强、上善若水,水能利万物而不争、挫其锐...详情>>
2013-06-14
幼儿园教师人性化管理的11大策略
人本思想在管理中的体现,已成为现代人类管理文明的基本标志。在当今时代,人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动力为基本特征的全新革命,能否把握人才、...详情>>
2013-06-14
幼儿园教师管理的三大策略
管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为,从了解和分析教师的积极性的原动力需要入手,通过情感融合,成就激励,专业成长等有效的管理手段,满足其合理要求...详情>>
2013-06-14
幼儿园人力资源管理的几大实施策略
随着心理问题在各行各业被重视的今天,而且它也成为了人力资源管理中一项重要又不可忽视的工作来做的时候,职业心理压力、工作心理障碍等相关的一些名词也常出现在现实的工作...详情>>
2013-06-14
挖掘幼师潜能的人力资源管理策略
在幼儿园管理中,制度约束是不可少的,但是,如果制度过多、过密、过细、过严,单纯依靠制度压人实施管理,就会把教职工统得过死,限制了教职工的主动性和创造性的发挥,所以...详情>>
2013-06-14
幼儿园如何做好人力资源管理工作
管理是一种对资源的投入或资源的利用,以取得最佳管理效果的活动。在管理活动当中,所涉及的资源有时间、空间、财力、物力、人力、信息等。其中最重要的是人力。这种把人作为...详情>>
2013-06-14
幼师绩效考评与薪资福利管理策略
一、私立幼儿园教师的绩效考评策略 绩效考评是对教师的工作业绩、能力、岗位适应度等进行全面地观察、记录、分析、考核和评价。考评结果是园所实施绩效改进、教师培训、激励、...详情>>
2013-06-14
民办幼儿园如何科学用人
民营幼儿园在所有制关系、经费来源、激励机制、进人渠道等方面与公办幼儿园不同。我们无锡郊区实验幼儿园在民营机制的逐步建立与完善中,确立了人才是园所发展的关键的意识。...详情>>
2013-06-14
建立有助于幼师成长的管理机制
教师队伍的整体水平是保证幼儿教育质量的关键。近年来,我园有针对性地对原有管理制度进行了改革,并建立了一些新制度,使骨干教师得到提高,青年教师快速成长。 一、创设教师...详情>>
2013-06-14
如何促进幼儿教师专业化成长?
教师的专业化成长离不开先进的教育理念指导,而先进的教育理念,是在不断阅读理论书籍、倾听理论讲座、和其他教师相互交流的过程中,逐渐形成的。教师只有在实践中自觉地运用...详情>>
2013-06-14
幼儿园教师职业道德考核暂行办法
为进一步加强教师职业道德建设,努力提高教师队伍素质,树立教师的良好形象,根据新修订的《中小学教师职业道德规范》,结合我园教育教学工作实际,特制定本办法。 一、指导思...详情>>
2013-06-14
如何促进幼儿园保育员专业化成长?
幼儿园保育员专业化成长的策略应把握三点,即重新认识保育内涵,形成保育新理念;完善的园本培训体系,提高保育员业务素质;建立科学的评估体系,加强管理力度。 长期以来,幼...详情>>
2013-06-14
幼儿园如何提高教师的科研素养?
要想培养一支优秀的、智慧的教师队伍,促进教师与幼儿园共同发展,就必须重视教师的权利、重视教师成长中的点滴进步、重视以园为本的教育科研管理,并将它视为一根纽带在细微...详情>>
2013-06-14
怎样为幼儿园教师提供创新的空间?
时代的发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取,事业就会停滞不前,惟有工作中勇于开拓,大胆创新才是出路。下面拟结合自己的工作就园长的管...详情>>
2013-06-14
幼儿园新教师的自我接受性管理策略
随着教育管理理论与实践的不断发展,以人为本的管理方法正越来越呈现出旺盛的生命力。如何打破现有的自上而下的教师管理和评价模式,充分激发教师自我管理的意识,促进教师的...详情>>
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