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人才战略
2013-06-14
幼儿园教师绩效量化考核管理办法
一、出勤情况 (一)基础分:25分 出满勤,干满点无病事假的记25分。 (二)量化办法: 1、事假一天扣5分,病假每天扣1分,旷课一节扣8分,迟到或早退一次扣2分。 2、校例会、园例...详情>>
2013-06-14
如何给幼儿园教师创设发展空间?
内容摘要:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师队伍即是影响教育创新发展和竞争能力的决定因素,也是有效落实规程精神的有利保证。本文主要从优化环境营造氛围...详情>>
2013-06-14
幼儿园新课改下的师资管理新模式
目前我国的幼儿教育正全面推行新的课程改革工作。新课改不仅仅是对幼儿具体教学内容的简单更改,而是对整个幼教工作的教育观念、教育教学方式、教育教学行为等进行系统性综合...详情>>
2013-06-14
促进幼儿园教师专业发展的有效途径
教师专业发展是教师专业素质不断提高的过程。专业知识、专业技能和专业情意的水平是构成教师专业素质的主要组成部分,这三方面的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。只有...详情>>
2013-06-14
幼儿园师资管理的激励模式及实施策略
管理科学的发展经过了三个阶段,即泰勒模式、梅奥模式、权变模式,另外还有双因素理论等。在我们面临的世纪跨越之中,管理学界一般认为人本主义将上升为发展的主要趋势,特别...详情>>
2013-06-14
幼儿园的人才价值及其流动管理策略
人才,已经成为现代社会谈及最多的字眼。因为人才是这个社会行业中竞争的资本,是一切发展的动力源泉。 我们欣喜的是,在传统管理中,不太关注人才提法的幼儿园突然间也对人才...详情>>
2013-06-14
幼儿园园本教研促幼师成长的N策略
通过观察、发现、尝试、探索、交流、感悟,追寻基于行动的教师专业成长的过程和要素,以获得有效促进教师专业发展的策略、方法和成功经验。 一、园本教研的提出 当前从国家教...详情>>
2013-06-14
幼儿园教师队伍建设的新思路
当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念、多元的知识结构、扎...详情>>
2013-06-14
幼师队伍建设是幼儿园发展的基石
在众多的幼儿园中,高校幼儿园可以说是一块特殊的土壤。特别是近几年来,随着国家对高等教育的重视和扶持,学校对幼儿园给予了大力的资金支持和政策扶持,无论是硬件建设还是...详情>>
2013-06-14
评选园级骨干教师的实施办法
一、指导思想 继续推进幼儿园内部管理体制改革,激发广大教师教书育人、指导青年教师的积极性,充分挖掘自身潜力,提高教育质量和教师的业务水平,以带动教师队伍整体素质的进...详情>>
2013-06-14
幼儿园教师的形象设计及其管理措施
国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。知识经济的到来,也对教师提出了更高的要求。知识经济是以知识为资源的经济,是建立在知识的生产、分配、传播和使用基础之上的经济...详情>>
2013-06-14
如何调动幼儿教师工作的积极性
摘要:管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为,从了解和分析教师的积极性的原动力需要入手,通过情感融合,成就激励,专业成长等有效的管理手段,满足其合...详情>>
2013-06-14
幼儿园与教师“心理契约”的建构
[摘要] 建立心理契约的意义在于是实现人力资源的自主能动开发,避免幼儿园与教师个人之间由于拥有的所谓的信息不对称所带来的工作效率的缺失。有意识共建幼儿园与教师之间的心...详情>>
2013-06-14
发挥幼师在集体活动中的主导作用
教师怎样在集体活动中发挥主导作用来调动幼儿学习的积极性和主动性?结合中班美术活动美丽的鱼儿,我们通过一课三研的模式开展园本教研活动,在发现、思考、尝试中有效地解决...详情>>
2013-06-14
以人为本的幼儿园人力资源管理
管理是通过对资源的投入和利用,以期取得最佳效果的一种活动。管理活动所涉及的资源包括时间、财力、人力、信息等,其中最重要的是人力。人力资源管理,从一个人进入组织开始...详情>>
2013-06-14
谈幼儿园管理中的末位淘汰制
为了提高教师的工作积极性,从而提高幼儿园的教育质量,现在有些幼儿园的管理中引入了末位淘汰制。其具体的做法就是制定一系列的评价指标,按照这些评价指标的学期结束或学年...详情>>
2013-06-14
幼儿园需要一支高素质的教师队伍
推行素质教育,教师的素质提高是关键。一所幼儿园的活力最终是通过每一位教师的活力体现的。园长必须把队伍建设放在核心地位。以往教师常常会不自觉地从方便自己出发,要幼儿...详情>>
2013-06-14
幼儿园该怎样培养幼儿教师
人力资源的管理实质是对人力资源的开发与利用,由此使管理过程中的用人与培养人融为一体。现代管理凸现了培养人对组织发展的重要意义,并将培养人专门引入管理过程中,并作为...详情>>
2013-06-14
幼儿园应怎样合理用人
管理是一种对资源的投入或资源的利用,以取得最佳管理效果的活动。在管理活动中,所涉及的资源有时间、空间、财力、物力、人力、信息等,其中最重要的是人力。这种把人作为一...详情>>
2013-06-14
幼儿园幼儿教师日常考核表
教师日常考核表: 年 月 日 教师姓名:考核项目 考核内容 行政考核日常工作考核 1、来园:面带笑容,热情接待家长与幼儿,教师主动用礼貌用语,讲普通话,与家长做好交接工作,...详情>>
2013-06-14
始终把队伍建设放在核心地位
要说起幼儿园的忙,每位园长都可以数出一大堆事务来,这是客观现实。我们也不例外。我们是一所示范园、一类园、试点园、涉外园。各种常规性的工作、任务、要求、课题、活动以...详情>>
2013-06-14
幼儿园园长怎样合理选人
合理选人是合理用人的基础,也是人力资源管理的第一步。在现实的管理中,我们经常发现在人员的选择上存在一些问题。 1.选人标准的偏差性。怎样才能招聘到好的员工,这是每一...详情>>
2013-06-14
如何找准幼儿师资队伍性别平衡点?
如何找准幼儿师资队伍性别平衡点 幼儿园男女师资性别结构现状调查 在学前教育这个一直以来被人们戏称为女儿国的领域内,男教师的稀缺是否给孩子成长带来了影响?究竟是何种影...详情>>
2013-06-14
幼儿教师培训怎样更专业
教师专业化是历史发展的必然趋势和教育发展的必然要求,而 幼儿教师 的专业化更需多加关注。职后培训是幼儿教师专业发展的重要途径,许多地区采用各种方式对幼儿教师进行培训...详情>>
2013-06-14
辛勤栽树 桃李天下
一阵子以来,由于个别所谓的幼教工作者对自身工作的不敬业,甚至是有悖了幼教工作者的初衷,全国各地,屡屡发生虐童事件,各大媒体对幼儿园教师的各种说辞也像洪水一样汹涌而...详情>>
2013-06-14
孩子王不好当 幼儿园教师现状调查
根据浙江省合州市教育局的统计,目前,全市学前教育教职工总数为18670人,其中专任教师10500人。 现状一 民办幼师收入低,有些不到公办幼师的一半 每天6:30左右起床。不化妆,不戴...详情>>
2013-06-14
福州少儿英语教师缺口大 留用率仅为15:1
海峡都市报讯:原标题:榕少儿英语教师缺口大 留用率仅为15:1 近日,2013年青年人才专场招聘会在福州大学旧校区至诚学院召开。记者在招聘会上看到,有4家民营教育培训机构都在招...详情>>
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