推荐幼儿园管理

幼儿园管理

2013-06-14幼儿园教师各项管理制度

在幼儿园，老师担当着重要的责任，应认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、教师应树立正确的教育观...详情>>

2013-06-14幼儿园老师月考核奖惩方案

师资建设是幼儿园管理的重要内容，园长也常常为如何提高师资水平而困惑不已。有的幼儿园已施行月度师资考核标准，对幼儿教师进行奖励惩罚，极大的激发幼儿老师工作的积极性，...详情>>

2013-06-14幼儿园教职工队伍建设规划

师资力量薄弱，幼儿园如何组建一支高素质的师资团队呢？每学期组织青年骨干教师外出姐妹园借班上课，加强园际间交流，锤炼骨干教师的教学能力，推行以老带新促进教师共同进步...详情>>

2013-06-14N招打造可持续发展的幼师团队

有人说：一位好校长就是一所好学校，我一直希望自己能成为这样的一位校长，办一所在全市乃至全国有影响力的幼儿园。在担任示范性幼儿园园长的这些年中，我却深切地体会到，办...详情>>

2013-06-14非金钱激励幼师的108种手段

最近看了《非金钱激励员工的108种手段》，感觉很好，很受益，要想带好一个团队，首先要自己具备领导才能及专业素质，学习与提高是必不可少的。现把其中的精华摘录一些，与大家...详情>>

2013-06-14培养“家长工作”能手有巧招

一、家长工作要诀 不少年轻教师在家长工作方面缺乏经验，常常处理不好与家长之间的关系。有经验的教师都知道，做好家园沟通工作需要多方面因素的配合，也需要教师平时在工作中...详情>>

2013-06-14解读园长和老师的5大关系

人和人之间存在着各种关系，对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段，每个阶段的关系都不同，后一种关系是前一种关...详情>>

2013-06-14幼儿园教师礼仪规范细则

礼者、敬人也，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修...详情>>

2013-06-14柔性管理在幼儿教师管理中的运用

柔性管理作为一种管理思想有着悠久的历史，先秦诸子中老子的管理思想就有着鲜明的柔性化特征。在其所著的《道德经》中，所谓柔弱胜刚强、上善若水，水能利万物而不争、挫其锐...详情>>

2013-06-14幼儿园教师人性化管理的11大策略

人本思想在管理中的体现，已成为现代人类管理文明的基本标志。在当今时代，人类社会正经历着一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动力为基本特征的全新革命，能否把握人才、...详情>>

2013-06-14幼儿园教师管理的三大策略

管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为，从了解和分析教师的积极性的原动力需要入手，通过情感融合，成就激励，专业成长等有效的管理手段，满足其合理要求...详情>>

2013-06-14幼儿园人力资源管理的几大实施策略

随着心理问题在各行各业被重视的今天，而且它也成为了人力资源管理中一项重要又不可忽视的工作来做的时候，职业心理压力、工作心理障碍等相关的一些名词也常出现在现实的工作...详情>>

2013-06-14挖掘幼师潜能的人力资源管理策略

在幼儿园管理中，制度约束是不可少的，但是，如果制度过多、过密、过细、过严，单纯依靠制度压人实施管理，就会把教职工统得过死，限制了教职工的主动性和创造性的发挥，所以...详情>>

2013-06-14幼儿园如何做好人力资源管理工作

管理是一种对资源的投入或资源的利用，以取得最佳管理效果的活动。在管理活动当中，所涉及的资源有时间、空间、财力、物力、人力、信息等。其中最重要的是人力。这种把人作为...详情>>

2013-06-14幼师绩效考评与薪资福利管理策略

一、私立幼儿园教师的绩效考评策略 绩效考评是对教师的工作业绩、能力、岗位适应度等进行全面地观察、记录、分析、考核和评价。考评结果是园所实施绩效改进、教师培训、激励、...详情>>

2013-06-14民办幼儿园如何科学用人

民营幼儿园在所有制关系、经费来源、激励机制、进人渠道等方面与公办幼儿园不同。我们无锡郊区实验幼儿园在民营机制的逐步建立与完善中，确立了人才是园所发展的关键的意识。...详情>>

2013-06-14建立有助于幼师成长的管理机制

教师队伍的整体水平是保证幼儿教育质量的关键。近年来，我园有针对性地对原有管理制度进行了改革，并建立了一些新制度，使骨干教师得到提高，青年教师快速成长。 一、创设教师...详情>>

2013-06-14如何促进幼儿教师专业化成长？

教师的专业化成长离不开先进的教育理念指导，而先进的教育理念，是在不断阅读理论书籍、倾听理论讲座、和其他教师相互交流的过程中，逐渐形成的。教师只有在实践中自觉地运用...详情>>

2013-06-14幼儿园教师职业道德考核暂行办法

为进一步加强教师职业道德建设，努力提高教师队伍素质，树立教师的良好形象，根据新修订的《中小学教师职业道德规范》，结合我园教育教学工作实际，特制定本办法。 一、指导思...详情>>

2013-06-14如何促进幼儿园保育员专业化成长？

幼儿园保育员专业化成长的策略应把握三点，即重新认识保育内涵，形成保育新理念；完善的园本培训体系，提高保育员业务素质；建立科学的评估体系，加强管理力度。 长期以来，幼...详情>>

2013-06-14幼儿园如何提高教师的科研素养？

要想培养一支优秀的、智慧的教师队伍，促进教师与幼儿园共同发展，就必须重视教师的权利、重视教师成长中的点滴进步、重视以园为本的教育科研管理，并将它视为一根纽带在细微...详情>>

2013-06-14怎样为幼儿园教师提供创新的空间？

时代的发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取，事业就会停滞不前，惟有工作中勇于开拓，大胆创新才是出路。下面拟结合自己的工作就园长的管...详情>>

2013-06-14幼儿园新教师的自我接受性管理策略

随着教育管理理论与实践的不断发展，以人为本的管理方法正越来越呈现出旺盛的生命力。如何打破现有的自上而下的教师管理和评价模式，充分激发教师自我管理的意识，促进教师的...详情>>

2013-06-14幼儿园教师绩效量化考核管理办法

一、出勤情况 （一）基础分：25分 出满勤，干满点无病事假的记25分。 （二）量化办法： 1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一节扣8分，迟到或早退一次扣2分。 2、校例会、园例...详情>>

2013-06-14如何给幼儿园教师创设发展空间？

内容摘要：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师队伍即是影响教育创新发展和竞争能力的决定因素，也是有效落实规程精神的有利保证。本文主要从优化环境营造氛围...详情>>

2013-06-14幼儿园新课改下的师资管理新模式

目前我国的幼儿教育正全面推行新的课程改革工作。新课改不仅仅是对幼儿具体教学内容的简单更改，而是对整个幼教工作的教育观念、教育教学方式、教育教学行为等进行系统性综合...详情>>

2013-06-14促进幼儿园教师专业发展的有效途径

教师专业发展是教师专业素质不断提高的过程。专业知识、专业技能和专业情意的水平是构成教师专业素质的主要组成部分，这三方面的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。只有...详情>>

2013-06-14幼儿园师资管理的激励模式及实施策略

管理科学的发展经过了三个阶段，即泰勒模式、梅奥模式、权变模式，另外还有双因素理论等。在我们面临的世纪跨越之中，管理学界一般认为人本主义将上升为发展的主要趋势，特别...详情>>

2013-06-14幼儿园的人才价值及其流动管理策略

人才，已经成为现代社会谈及最多的字眼。因为人才是这个社会行业中竞争的资本，是一切发展的动力源泉。 我们欣喜的是，在传统管理中，不太关注人才提法的幼儿园突然间也对人才...详情>>

2013-06-14幼儿园园本教研促幼师成长的N策略

通过观察、发现、尝试、探索、交流、感悟，追寻基于行动的教师专业成长的过程和要素，以获得有效促进教师专业发展的策略、方法和成功经验。 一、园本教研的提出 当前从国家教...详情>>