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推荐小班说课教案

    小班说课教案

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——雨中乐

    一、教材内容分析： 下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：清明时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一季...详情>>

    2013-06-19    小班语言说课稿——这是谁的家

    教材分析： 该内容在语言领域里，通过阅读教材，我认为该内容选自幼儿生活，从提示上来看，主要是从语言指令方面来培养幼儿的倾听能力，进而建立语言和画面之间的联系，为阅读...详情>>

    2013-06-19    小班故事说课稿——《下雨的时候》

    一、说教材 （一）地位和作用。 这则小故事充满了童趣。故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象，把三个天真、可爱、善良的小动物遮风避雨的情形，淋漓尽致的展现出...详情>>

    2013-06-19    小班童话说课稿——《下雪了》

    一、教材分析： 《下雪了》是小班幼儿手册上的一个童话。一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识...详情>>

    2013-06-19    小班说课教案——《小兔乖乖》

    一、设计意图： 曾听到我班一位家长忧虑的说：怎么得了，现在坏人真猖狂，到处拐卖孩子。我家小孩小，不可能天天陪伴着呀。家长的话引起了我的思索。是啊，幼儿年龄小，无辨别...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——我和花儿一起喝水

    一大早，宝宝的妈妈就皱着眉头对我说：这些日子干燥，孩子运动量有多，可是不爱喝水，你看一大早起来鼻子就干得流血了，真拿他没办法。 为了让孩子喝足够的水，我特意在全班小...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——风的奥秘

    教材分析： 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿风这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——火箭

    一、活动目标： 1、通过尝试活动让幼儿简单了解的特点、用途，以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识，激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题，培养幼儿...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——熊猫百货商店

    一、说教材 这一则故事，情节重复又有变化，符合幼儿的欣赏特点，幼儿在听故事的过程中可以从中学到一些颇有特色的词：如很长很长、很大很大、很粗很粗。虽然是一则老教材，但...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——饼干商店

    一、说教材、幼儿 我设计的小班数学活动《饼干商店》，是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合本班幼儿年龄特点，学习特点的活动内容，在面向全体幼儿的同时...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——有趣的报纸

    一、说内容生成 为了配合创设我班小小新闻角，孩子们时常把报纸带到班级中，剪下重要的新闻贴在墙上，剩下的废旧报纸就堆放在一边。在一次游戏活动中，我惊奇地发现，小朋友们...详情>>

    2013-06-19    小班说课教案——蛋宝宝学做解放军

    一、教材分析： 此活动选材来源于生活，我们都知道，鸡蛋是幼儿比较熟悉的食物之一，他们基本上每天早晨都会吃一个水煮鸡蛋，以补充身体的营养。幼儿都知道吃鸡蛋可以补充我们...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——黄豆宝宝变魔术

    一、设计意图 《黄豆宝宝变魔术》是主题活动《营养的食物》中的活动之一，我们都知道豆浆、豆制品营养丰富，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这一...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——《球儿真好玩》

    一、 说教材。 1、教材来源：本次活动来源于生活，我们都知道，球是幼儿比较喜欢玩的运动器械之一，在秋天这一季节，人们应该增强户外体育活动，增强体质，以防秋天带来的腹泻...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——亲亲长颈鹿

    一、 说教材 （一） 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期，《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——胖小猪的家

    幼儿最近在美术班上学习了绘画各种各样的房子，有小木屋、瓦片房、城堡、蘑菇房、印度建筑等等，孩子们兴趣很高，绘画很投入，在课后区域活动中也继续尝试练习绘画更多的房子...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——《猜猜它是谁》

    我们都知道，动物是孩子们的好朋友，不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭；善良的小马、小羊；凶猛的老虎、狮子孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇，因为那里...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——动物的尾巴

    一、 说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——小花枕

    一、 说教材 纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小花枕，为幼儿所熟悉，色彩鲜艳，形状各异，是幼儿...详情>>

    2013-06-19    小班说课稿——母鸡太太和两个蛋

    一、教材分析： （一）教材的地位和作用: 唤起幼儿对母亲爱的情感，使幼儿感受到亲情是多么美好母鸡太太和两个蛋幼儿园语言教案的内容,是一篇优秀的文学作品,故事中讲述了母鸡...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——保护蛋妹妹

    一． 说教材： 爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——有趣的萝卜

    一、说教材。 1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村菜场等地随处可见，且取材方便。它的品种非...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——玩皮筋

    各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是健康〈〈玩皮筋〉〉，我设计的活动目标是让幼儿参加体育活动，发展以走、跑、跳、钻、爬等动作，并发展幼儿的平衡能力，增强与同伴...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——我学小动物

    （一）说教材 （1）教材内容分析：动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单，充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——狗尾巴草

    一、说教材 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节，在农村随处可见狗尾巴草的踪影，对孩子们来说：狗尾巴草...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课稿——小红伞

    一、教材分析 是日常生活中幼儿熟悉的生活用品，将作为讲述活动中的内容，围绕让幼儿展开想象，表达故事情节，符合中班幼儿的生活经验和认知特点。讲述活动《》语言生动形象，...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班说课教案——狗宝宝的生日

    一、设计意图 现在的小孩子大多数是独生子女，家长包办比较多，小孩子独立动手的机会相对不多。同时小班幼儿年龄小，认知水平有限，社会经验缺乏。因此当幼儿遇到各种各样困难...详情>>

    2013-06-19    幼儿园小班表演说课稿——拔萝卜

    导读：这是个2～3岁幼儿能够听懂的故事，古老而又新鲜。故事情节很简单：老公公种了个大萝卜，要拔拔不动，结果大家一个接一个地来一起帮忙，终于拔起了萝卜。故事中的语言非...详情>>
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