园本培训是幼儿教师的在职教育，通过园本培训，提高幼儿教师的素质，不仅是社会发展的客观要求，也是幼儿教师专业化成长的选择。在幼儿园蓬勃开展园本培训之际，我们应辩证地...

信息时代信息更新迅速，幼儿园要跟上时代步伐，就要改变传统教研模式。充分利用先进的信息技术和完善的网络环境，探索信息环境下幼儿园教研方式的创新，使教研活动不断注入新...

幼儿园课程内容总是随季节变化而变化，以便让幼儿更好的大自然进行亲密接触，感受大自然的美，从中激发幼儿学习的兴趣。那么，幼儿园季节教育如何开展？怎样有效利用季节资源...

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，提升我园的保教质量，促使幼儿获得更好、更快的发展，特制定以下幼儿园保教管理制度，详情如下： 一、幼儿园教学管理制度 1、幼儿园应当通...

常言质量是一个企业的生命，其实，作为一个幼儿园，保教质量又何尝不是兴衰成败的决定性因素呢？现在的幼儿，都是家长的心肝宝贝和全部希望，如果幼儿园的保教质量差，家长不...

《纲要》精神引领下的教研活动，尤其应当尊重教师群体的差异，因人施培，有问必研。在确定教研活动内容之前，首先应访谈各个年级组的教师，从中分柝并筛选出典型的研究话题。...

幼儿成长档案，通俗地说就是关于幼儿成长过程的详细记录。在教育实践中，为幼儿创建成长档案是一项意义深远的工作。一份好的成长档案既可以详细、生动地描述幼儿在园的学习与...

教研主持人是教研活动的组织者，其专业化水平、组织艺术、对教研活动的设计策划能力、对教育现场的整体感知和觉察等直接影响着教研活动的成效。以往的教研主持人，多是经行政...

随着幼教事业的改革发展，教育科研的重要性越来越被幼儿园重视，通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为不少幼儿园的办园策略，科研兴园已逐渐成为幼教事业发展的必...

保教质量是幼儿园可持续发展的生命线。《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，以促进其身心和...