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活动要求： 1.让幼儿了解保护地球资源的意义，初步懂得节约资源的方法，使用环保材料，资源循环使用等。 2.积极参加节约资源的大行动，为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。 活动准备： 马甲袋 活动过程： 一、了解世界地球日，知道其中的含义。 师幼互动：（教师提问，幼儿回答） 教师：世界地球日是几月几日？世界地球日表示什么意思？ 教师梳理：4月22日是世界地球日，地球的资源是有限的，我们要从小保护地球，节约资源，循环使用各种资源。 二、了解循环使用各资源的方法。 幼儿交流分享：哪些物品可以循环使用？各有哪些好方法？ 幼儿：一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，废旧的光盘也可以制作各种动物；爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋，我看见大人用做装垃圾……。 三、区分各种袋袋，节约使用马甲袋 游戏：猜猜它是谁？（ 教师出示各种口袋，有装米的米袋、布袋、纸袋等，幼儿辨认）。说说他们还可以派什么用处？ 教师梳理：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋，哪些不是环保材料袋，并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。 四、参加我爱地球大行动。 每个人带一个马夹袋到学校丢垃圾，起到资源循环使用的作用。 |
