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作者：曹冰洁 李婷 一教学要求 1.知道歌曲名称，熟悉歌词内容，丰富幼儿想象力。 2.要求幼儿把音唱准（特别是歌曲中的反复部分）。 二教学准备 小舞台、拉线教具一套、录音机一部、录音带一盒，太阳、月亮头饰各一个。 三教学过程 1.听音乐，幼儿做手腕花动作进入教室。 2.练声。 （1）要求幼儿将音唱准，特别是4和6。 （2）练声时，要舌尖灵活、吐字淸楚。 3.教唱新歌《太阳月亮姐妹俩》。 （1）在活动小舞台上出现拉线教具。老师用故亊形式 讲解歌曲内容：“太阳、月亮是姐妹俩，她们全身穿戴金 鞋、金袜、金衣裳，春夏秋冬不换装。人们为姐妹俩编了一 首歌，请小朋友听一听。”接着，老师放录音，请幼儿静听 歌曲《太阳月亮姐妹俩》。 （2）老师淸唱歌曲两遍。 （3）请幼儿轻声跟者录音哼唱两遍。 （4）采用整体教唱法教唱。注意“啦……”部分的音 准，可以把这部分单独多练两遍。 （5）分别请男女幼儿各唱一遍，提醒幼儿听完前奏再 开始唱。 4.欣赏。 播放录音《太阳月亮姐妹俩》，由两名老师戴头饰，随音乐表演这个舞蹈，以加深幼儿对歌曲的印象。 5.老师简单评议，然后请幼儿听琴声做《采果子〉〉的动 作出活动室。 评点 这个教案，老师在教学要求和教学过程中都注意和强调 了音准的训练，这是值得肯定的。音准是幼儿学唱歌的最基本要求之一，老师在教学中要 特别注意。 |
