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活动目标 1.知道元宵节是中国的传统节日，了解元宵节主要的风俗习惯。 2.感受集体过节的快乐。 活动准备 幼儿收集有关元宵节的来源和内容的材料。 面团、一次性桌布、盘子、碗、勺、电火锅等。 活动过程 听音乐，感受节日的喜庆气氛。 老师：今天是热闹的元宵节，让我们一起跟着音乐跳个快乐的舞蹈吧！ 师生听音乐跳跳，唱唱，感受节日气氛。 观看图片等资料，了解元宵节的意义和风俗习惯。 老师：元宵节是哪一天？（正月十五。） 老师小结：元宵节又称小年，是春节传统节日的最后一天，也是人们 团结相聚的日子。过了这一天，人们又要开始一年的辛勤劳作了。 引导幼儿进行经验分享，知道元宵节还有吃元宵、猜灯谜等活动。 老师：你知道元宵节还有哪些风俗习惯和庆祝方式吗？（吃元宵、赏灯、猜 链、舞龙舞狮 ) 热闹的元宵节。 介绍搓元宵活动，安排幼儿分组洗手，入座。 老师发面团，引导幼儿搓元宵。 将搓好的元宵放进锅里煮，幼儿边唱歌边等待。 幼儿品尝自己搓的元宵，感受元宵节的快乐。（可邀请托小班弟弟妹 妹来看哥哥姐姐搓元宵，并一起品尝元宵。） |
