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活动目标 欣赏乐曲，理解歌曲内容。 感受音乐的活泼和欢快，初步掌握旋律的起伏变化。 活动准备 幼儿欣赏过花灯展和花灯图片。 活动过程 欣赏音乐，激发幼儿学习的兴趣。 老师清唱，幼儿欣赏。 老师：大家来看灯，你看到了哪些灯？（老师根据幼儿的回答，出示 相应的花灯图片。） 学习歌曲《大家来看灯》。 跟着音乐的节奏，念歌词。 随着老师的琴声及图标学唱歌曲。 分组演唱。 幼儿边听音乐,边表演。 老师：请你当一盏灯，唱到什么灯时，你就摆出这盏灯的造型。 鼓励幼儿尝试改编歌词并演唱。 请幼儿试着把歌词中花灯名改成自己喜欢的花灯，并唱一唱。 幼儿先分小组创编歌词演唱，老师巡回观察并记录幼儿好的想法。 老师：让我们一起来唱一唱我们自己编的新歌词。 |
