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活动目标 知道自己长大一岁后是几岁。 激发成长的自豪感。 活动准备 将班级幼儿按照岁数分成两组坐。 数量为3和4的点卡（人手一张）、布娃娃一个、数量为1的点卡一张、点子 印章两个、印泥、蛋糕两个、数字4和5的生日蜡烛各一支、小碟子和叉子若干。 活动过程 看点卡说年龄。 介绍年龄卡（点卡）。 老师（出示布娃娃）：布娃娃，你几岁啦？（娃娃不说话。）让我看看你的 年龄卡。1,哦，你是1岁呀。过年前是1岁，过了年以后，应该长大一岁啊！我 来在你的年龄卡上添一个点。布娃娃今年是几岁？请小朋友们看着她的年龄卡说出来。 幼儿看自己的年龄卡。 老师：小朋友过年前是几岁？看看自己的年龄卡，数一数、说一说。 老师用点子印章在小朋友的卡片上加一个点。 老师：过一年长一岁，年龄卡上加个点，过了年是几岁呢？ 请幼儿分别说一说。 进一步明确自己的年龄。 出示两个蛋糕（分别标有数字4和5的生日蜡烛）》 老师：过年长一岁，我们来过集体生日吧！你过几岁生日就站在数字 几的蛋糕面前。 幼儿分别站在和自己年龄相符的蛋糕前，老师査看幼儿站得是否王确。 表演节目，展示才艺。 老师：过4岁生日的小朋友有哪些本领？表演给大家看一看吧！（幼儿表演。）过5岁生日的小朋友准备表演什么节目呢？大家欢迎！（幼儿表演。） 分享蛋糕，共庆成长。 |
