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活动目标 1 向父母表达新年的祝贺，感激父母一年的辛劳。 2 愿意展示自己学到的新本领。 3 体验新年的欢乐气氛。 活动准备 1 和幼儿一起商量与家长共同欢度新年的方案及邀请家长的方法等。 2 指导幼儿制作贺年卡。 3 学习儿歌《一年过去了》。 4 排练其他在新年联欢会上表演的节目。 5 和幼儿一起用自制的彩练、拉花、小灯花、小挂饰等布置活动室。 6 知识竞赛用的抢答器。 7 小奖品若干。 活动过程 新年联欢会开始。 教师弹钢琴，幼儿与家长同唱歌曲《新年好》，并随歌曲的节奏拍手。 唱完最后一句，幼儿集体向家长鞠躬表示新年的祝贺。 向爸爸妈妈拜年：“谢谢爸爸妈妈，你们辛苦啦！” 每个幼儿将自制的新年贺卡送给家长，向家长深深鞠躬并说一句祝福和感谢 的话。 幼儿集体朗诵儿歌《一年过去了》 家庭知识竞赛： 第一轮：以家庭为单位，自愿报名参加。每一轮有4个家庭参加，抢答4个问题，回答正确的家庭获得一份小奖品。 知识竞赛的内容均为当年幼儿学习过的有关知识。 第二轮：换另外4个家庭参加，以此类推。 家长和幼儿自愿表演节目。 幼儿以个人或小组等形式向家长汇报演出，主要内容为幼儿平时学习过的歌曲、舞蹈、音乐游戏等。 鼓励以家庭为单位表演节目。 幼儿、家长、教师共同跳邀请舞《找朋友》。 在《新年好》的乐曲声中结束新年联欢会。 活动建议 活动变式根据本班实际情况，活动过程3和4,可改为其他内容，如共同包狡子庆祝新年，幼儿进行整理物品比赛等。 重点提示 1 应通过带领幼儿做新年联欢会的准备工作，让幼儿感受新年的喜庆气氛，激发幼儿对新年的向往，体验成长的快乐。 2 知识竞赛的目的不是为了考查幼儿，而是为了让所有的幼儿充分展示自己的进步，因此，内容应是孩子已经学过的，稍加思考即可回答的。 3 本活动的重点是让家长和幼儿体验新年的快乐，因此，应让所有幼儿都有参与活动和展示自己能力的机会。 4 个别指导活动前了解家长出席联欢会的情况，如有家长因故不能参加，要提醒家长事先告诉孩子。活动开始后，请本班其他教师或幼儿好朋友的家长带该幼儿一起参加活动，以避免幼儿产生不愉快的情绪。 儿歌：《—年过去了》 一年过去了，新年又来到！ 量量看，我高了多少？ 称称看，我重了多少？ 想想看，老师告诉我的事情做到了多少？ 算算看，离上小学的时间还差多少？ 爸爸，妈妈呀！ 我又长大了一岁，进步真不小！ 在新的一年里，我要做得更好！更好！ |
