活动目标 : 1、 能熟练用剪刀,并知道剪刀的作用和特点。 2、 幼儿尝试创新剪落叶。 3、 学会对称剪法。 活动 准备 : 剪刀 彩色的纸张 胶水。 活动 过程 : 1、 教师提问:现在是什...
设计意图 : 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候,他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣,但兴趣点各不相同。在一次教学活动《雪花飘》中,孩子们又...
活动目标: 1.要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来,培养幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情。 2.培养幼儿活泼愉快的心境,让春天...
活动目标: 1、通过动手操作,培养幼儿思维的变通性。 2、通过观察,让幼儿学会比较长、较长、最长及最长产生的原因。 3、培养幼儿做事认真、仔细,有坚持性。 活动准备: 白纸...
一、主题的产生 《有趣的鱼》是小班下册分享阅读读本一故事,其主要内容是马克是条鱼,它喜欢捉迷藏,汤姆看到马克,它想抓住马克,马克游走了,兰丝看到马克,它想抓住马克,...
活动目标: 1.引导幼儿认识小兔的基本特征。 2.喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。 活动准备: 1.自然角中饲养着小兔、小兔图片。 2.青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。...
活动目标: 1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片。 2、享受撕纸活动带来的快乐。 活动准备: 1、活动前已经学会唱《小雪花》;音乐:小雪花 2、人手一份:白纸、手工纸、盒子、粘...
活动目标: 1、学习做客、待客礼仪,在交往过程中会主动使用礼貌用语。 2、通过剥鹌鹑蛋、桔子,巩固剥的技巧,锻炼手指的灵活性。 3、通过拼摆食物拼盘,培养求异思维,发...
活动目标: 1、通过实验,引导幼儿发现纸花儿在水中能开放。 2、幼儿自己尝试制作水中花,培养动手发现的能力。 活动准备: 1、每桌一盆水、五瓣花、六瓣花的纸、剪刀、蜡笔。...
活动目标: 1、学习用各种自然物进行插花,探索各种插花方式。 2、尝试为自己的插花作品取名字。 3、使幼儿萌发爱美、审美、表现美的情感。 活动准备: 1、艺术插花资料 2、各种...
去年10月,在北京师范大学举行的北京明远教育书院成立大会上...
浙江省宁波市启文幼儿园的孩子们在阅读绘本。 图1绘本《武士...
滕艳刚到江苏省泰州市兴化市教育局工作时,就接手了无证园清...
研究、服务、指导是教研的三大基本职能,如何将这三者落实到...
作为安吉学前教育工作者,我参与了“安吉游戏”的研究和实践...
幼儿学习与发展的显著特点是在生活中进行,即杜威的经典论断...