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材料准备：铅笔、1号电池、电池板、小灯泡、带鳄鱼夹的导线 制作方法： 把铅笔从中间纵向剖开，露出铅芯。 将三节或两节1号电池装进电池板，然后把电池板、小灯泡、带鳄鱼夹的导线和铅笔连成一个回路。 实验操作： 让幼儿用鳄鱼夹夹住铅芯的一端，然后让他们用触电头触摸铅芯的不同位置，观察小灯泡会时亮时暗。 教师指导建议： *教师要做坪准备工作，如剖开铅笔等。 *铅笔和导线连接处要良好。 *换用不同功率的小灯泡，让幼儿观察效果。 拓展与替代： 提供不同材质的笔芯让幼儿反复尝试，观察结果。 科学小知识 铅笔芯中的石墨也能导电。当石墨通上电后，触电头接触的铅笔芯的位置不同，电阻的大小不同，通过小灯泡的电流大小也就不同，导致灯泡时亮时暗。此外，因为石墨本身电阻就比较大，导电性并不好。为了使实验效果更明显,教师可以使用2B的铅笔，更换功芈更小的灯泡。 |
