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活动目标 感受歌曲音乐的鼓点节奏的旋律美。 在学唱歌曲的基础上学习十字步。 乐意唱歌并表演动作。 活动准备 音乐《过端午》、彩色丝带、扭秧歌视频一段。 活动过程 听音乐旋律，熟悉音乐风格特点。 老师：大家来听一首过端午的音乐，你听了有什么感受？ 学习歌曲《过端午》。 老师范唱歌曲。 老师：你在这首歌曲中听到了什么？ 幼儿学唱歌曲。 引导幼儿唱到有鼓点节奏时唱出强弱节拍。 老师：你觉得每一句歌词的什么地方要唱得有力量一点，才会使这首歌更有 节奏感？（在每一句的开头处可唱得有力量一些。） 欣赏扭秧歌视频，引导幼儿学习十字步。 观看视频，感受秧歌舞的乐趣。 老师：视频上的人们在跳什么舞？她们的步伐是什么样的？ 引导幼儿学习十字步，用扭秧歌的方式表现歌曲。 全体幼儿一起参加表演。 (1)男孩、女孩分批跳秧歌舞。 (2)幼儿一起随音乐跳秧歌舞。 |
