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幼儿园由于担负着特殊的教育职能，其财务管理不仅体现资金、资产的管理，同时还有一种更大的价值——教育资源在里面。教育资源也就是幼儿园长期经营过程中形成的无形资产，如何进行资源管理？我的建议如下： 分析是否最大限度地利用并开发了现有的资源，这是最重要的 查看园所的日常开支，几乎每个园所当月都有可能削减5%的开支。 查看园所的托费收缴情况，看能不能缩短缴费期限或做到没有任何拖欠 当别人提出折扣或者优惠时，要考虑能不能不打折扣，而改用其他形式补偿一下就能解决。因为，折扣是一个看不见的“无底洞”，过低的价格等于人为地增加成本 仔细查看一下，采购拟办单的数量、价格，有没有可以替代或不应购置或应少购置的物品，能否延长付款期限，用心寻找一下可能会找到质量相等而价格更便宜的物品。 查看一下定价收费标准是否恰当，有没有提高收费的空间，空间有多大。员工收人比例是否有可能出现偏差或不平衡，可否需要做调整，调整幅度是多少。 如果需要投资新设备或者研究学习新技术技能，事先一定要估算一下达到目标所需要的费用，或许也可以不用现金而改用其他方式付账或合作，原则是以较少的投人换取最大的效益。 如果决定了投资，而银行贷不到款，也可以尝试任何其他方法，比如用存款证明或短期国库券押抵借款，或者采用合理的民间借贷，或者联合投资人，请投资人到银行去放人他们的存款证明或购买的国库券， 作为向该银行借款的抵押，投资者还可以从银行抵押的贷款中得到利息。园所也可以再增加一些利息（比如2%),偿还了借款后，投资者可以从银行拿回抵押。 经营如果涉及到合同转让等问题，还可以将无形资产进行申请验资，聘请验资事务所方面的专业人士和机构，对无形资产进行审定，以便于更好地进行资源管理或资源保护。 民办幼儿园的师资配备和岗位设置不能少，比如幼儿园的保育教师的岗位就很重要，有的幼儿园为了节省开支，不设保育教师岗位，人手不够，园所的卫生和生活环境比较差，幼儿事故也在所难免，这些都是资源管理的重要内容。 |
