幼儿园大班节日教案——元旦精美贺卡

    活动目标：
    1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
    2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
    3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

    活动准备：
    1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
    2、《新年好》背景音乐。

    活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

    活动过程：
    一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
    1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
    2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！

    二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
    1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？
    2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
    提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
    3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
    4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
    5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
    提示：
    1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
    2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

    三、引导幼儿交流送贺卡
    1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
    2、送贺卡时，需要跟别人说什么？
    3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
    提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

    四、延伸活动：
    教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。