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来自华东师范大学出版社 作者：江萍 目标 1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识，感受色彩的美。 2、大胆选色，学习平涂的方法和技巧，体验活动中的快乐和成功的喜悦。 准备 1、兔妈妈头饰一只，自制烤箱一只，围裙一条。 2、人手一张铅画纸（剪成各种面包形状），黄色、棕色油画棒，红、黄、绿、紫颜料（模拟果酱用），水粉笔，抹布。 过程 一、进入情境，引发兴趣 1、在一座美丽的大森林里，住着许多小动物，我是兔妈妈，是森林有名的面包师。我烤的面包不但好吃，而且形状、颜色也好看，小动物可喜欢啦！ 2、日子一天天地过去了，喜欢吃面包的动物越来越多，忙不过来了，现在我想收你们当徒弟，把我做面包的本领教给你们。 二、教师演示——“烤面包” 1、取出白纸面包。 2、介绍果酱，认识颜色。（瞧，妈妈带来了许多果酱，这是什么颜色的果酱？是什么味道？） 3、涂果酱：示范蘸色、平涂的方法。 把面包掰开，涂抹果酱：“我可喜欢吃红色的西瓜酱了，就来一点吧：蘸点果酱，涂一涂，涂在面包上。我还喜欢吃黄色的香蕉酱，蘸点果酱，涂一涂，果酱涂得满满的。我还想来点绿色的苹果酱，蘸点果酱，涂一涂，涂上绿色的苹果酱。好，绿色的够了，刷子放回瓶子里。再来点紫色的葡萄酱吧，蘸点果酱，涂一涂，果酱涂得满满的。味道更好了”。 4、提示刷子放回自己颜色的家里，如果放错了，果酱混在一起味道就不美了。 5、果酱涂好了，现在我们把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了。 6、兔妈妈把涂满果酱的面包合上，放入烤箱，打开开关。烤一会儿，面包变黄了（老师用油画棒在面包外面涂上黄色），再烤一会儿，面包烤得有点焦了（老师再在面包边上涂上棕色）。 7、展示面包。好，我的面包烤好了，闻一闻，好香，尝一尝，脆脆的，打开面包，宝宝们看看，噢，里面全是果酱了，真好吃。 三、指导幼儿学习“烤面包” 1、询问幼儿放了哪些果酱，巩固对常见颜色的认识。 2、提醒幼儿蘸色时刷子要在颜料盘边上轻轻刮一刮，用好了要放回原瓶中，鼓励幼儿用多种果酱涂满面包。 3、提示幼儿把面包烤得黄黄的，又有点焦。 幼儿动手涂果酱，烤面包。 四、分享交流 共同将面包分成已烤好（涂色满）、还没有烤好（涂色不满）两类。没有烤好的需要继续烤一烤（再次涂色）。 |
