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英蕊幼儿英语教案第1课 你好 (第二课时) Story1 Hello (2) 一 教学目标： 1 孩子学习本课后能主动与别人打招呼和道别，养成讲礼貌的好习惯。 2 会唱会跳本单元的歌曲。 二 教学内容： 重点句型：Hello! Goodbye! 三 教具：单词卡，头饰 四 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning/afternoon! /How are you? C: Hello! /Good morning/afternoon! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三） 复习：Review:（建议采用游戏方式进行复习） 复习五个主人公的名称以及Hello/Hi/Goodbye/Bye-bye （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示动漫句型：T: Now let's listen to the sentence carefully! 教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换） T: Who wants to try? C: Let me try! 游戏Game： 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩 。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess! What words do you know? Yes or no？ 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ Game1:教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2:游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? Ok! 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! 游戏规则： 教师带领小朋友围成一个圈，请一位小朋友手拿充气锤玩具站在圈中央，闭上眼睛，原地不动。其他小朋友围着圈顺时针走，边走边唱。当音乐停止时，紧闭双眼的小朋友用充气锤玩具指向其中一位小朋友，然后睁开眼睛，和指向的这位小朋友打招呼：" Hello!/Hi!/ "，然后把充气锤玩具交给这位小朋友后说："Goodbye!/Bye-bye!" 歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课或复习之前歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure： 出示本教材五个主人公的单词卡，分别让小朋友跟他们说“Bye-bye!” （布置课后作业）让小朋友回家用英语跟身边的人主动打招呼和道别。 教学补充： 歌谣： Hello！Hello！Hello！How are you? I’m fine. I’m fine. I hope that you are too. 歌词大意： 您好！您好！您好! 您好吗？ 我很好。我希望你也一样。 |
