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英蕊幼儿英语教案第2课 你叫什么名字 （第二课时） Story2 What Is Your Name （2） 一、教学内容： 重点句型：What is your name? My name is Punpun/ Mimi/ Dodo/ Koko/ Lele. 二 教具： Punpun Mimi Dodo Koko Lele的图片或头饰 三 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning/afternoon! /How are you? C: Hello! /Good morning/afternoon! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up:唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习： Review: cat mouse Punpun Mimi (建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示动漫句型：T: Now let's listen to the sentence carefully! 教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换） T: Who wants to try? C: Let me try! （五）游戏Game： 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩 。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess! What words do you know? Yes or no？ 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ Game1:教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2:游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? Ok! T: Who wants to try? C: Let me try! 游戏规则：教师请两组小朋友戴上头饰站成两个圈（大圈围着小圈 ），音乐响起时，小朋友一起反方向转圈，当教师说“stop”的时候，请小朋友互问对方“What is your name? My name is Pun pun/Mimi……”游戏以此类推。 （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure: 教学补充：歌谣： Hello! Hello! My name is Min-ho. Hello! Hello! My name is Min-ho. What is your name? Hello! Hello! My name is Su-mi. Hello! Hello! My name is Su-mi. What is your name? 歌词大意： 您好！我的名字叫米奥。您叫什么名字? 我的名字叫苏米。 本教案来自英蕊幼儿英语网，转载请注明。 |
