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活动目标 提高听音辨音能力，能正确区分相似音，并准确发出声母为“l”和“n”的字音。 提高对语言的敏感性和反应速度，能根据读音准确选择相应的图片。 活动准备 各种物品的图片卡若干套（与幼儿人数相等)。 活动建议 请幼儿看卡片，说出图片上的物品，正确发出“l”和“n”的读音。 l：乐乐乐 ——小朋友，清早来上幼儿园。 n：呢呢呢——小宝宝， 妈妈爸爸爱你呢。 游戏玩法 教师读出文字，请幼儿找出相应的卡片。 请幼儿取卡片，按教师读音拿出卡片。 幼儿两人一组游戏，教师指导。 交代幼儿回家后，请爸爸妈妈协助做幼儿用书上的听音连线游戏，按正确读音把相应的文字和图片连起来。 活动延伸 在家长的协助下完成幼儿用书上的游戏。 《新世纪课程幼儿园教师用书语言》新世纪出版社 何雁玲 |
