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活动目标 1 提高对声音的敏感性，能准确辨别各种交通工具和各种动物的声音。 2 积极参与游戏，养成留心倾听的良好习惯。 活动准备 1 录有各种动物和交通工具的声音的录音带、录音机。 2 各种动物的头饰，各种交通工具的图片卡。 3 布置好有动物的家和森林公园的场地。 活动建议 1 播放录音，请幼儿留心倾听，说说听到了一些什么声音 2 引导幼儿对听到的声音作出猜想：小动物正在干什么？它们要去哪里？引出游戏名称。 3 请幼儿取头饰扮演各种小动物，教师交代游戏玩法：幼儿听录音，听到一种动物的叫声和一种交通工具的响声后，扮演这种小动物的小朋友马上走出来，取这种交通工具的图片卡，并模仿这种交通工具的动作前进，到达森林公园。 4 幼儿戴好头饰开始游戏；幼儿还没有熟悉游戏玩法时教师可放慢速度，一次放一种动物的叫声和一种交通工具的声音，幼儿熟悉玩法后可以加快速度，连续播放录音。 5 全体小动物到达森林公园，教师带领幼儿听音乐做各种小动物的动作。 活动延伸 听录音并在幼儿用书上指出相应的交通工具和动物。 来自《新世纪课程幼儿园教师用书语言》新世纪出版社 何雁玲 |
