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活动目标 1. 喜欢参加游戏，在游戏中大胆运用语言进行交往。 2. 学会正确使用量词，学习发准翘舌音。 活动准备 1. 在活动室布置好一个小超市；幼儿自己制作的代替钱币的小纸片。 2. 选择名称中有翅舌音的物品作为超市的商品。 3. 活动前带幼儿到附近的超市进行一次购物活动或观 察购物。 活动建议 1.引导幼儿观察活动室里超市的布置，请幼儿说出超市里有什么。 2. 交代游戏名称和玩法：请四名幼儿当超市的收银员，分别在超市的四个出口处负责收钱；其他幼儿当顾客到超市里购物，每个顾客可以随意地在超市里选购不同数量的不同物品，然后在收银员处结账，结账时要告诉收银员你要买几件什么东西，说对了数量和商品的名称，收银员才给他收钱和取走商品。 3. 请四个语言能力较强的幼儿当收银员，其他幼儿当 顾客，指导幼儿开展游戏。 4. 幼儿游戏。教师指导顾客在选购商品时多选择不同 类型的物品，同时边选购边引导幼儿准确地说出其名称和数量词；在收银员处了解并指导幼儿准确地说出商品的名 称和数量，注意发准翅舌音。 5. 游戏结束，幼儿展示自己买到的东西，组织全体幼儿巩固各种物品的数量词和名称。 《新世纪课程幼儿园教师用书语言》新世纪出版社 何雁玲 |
