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家长作为教师的合作伙伴，在学前教育机构中.既享有一定的权利，也需尽必要的义务。 一 广泛的权利 学前教育工作者使家长们清楚地意识到他们具有如下一些权利： 1 当孩子在机构中时.他们可以随时来访。 2 他们能够参与制定促进机构发展的政策和方案，如果他们的建议不被采纳，他们会收到书面反馈意见。 3 机构卑期为每个儿童撰写一份成就报告，至少每6个月给父母提供一份副本，或与父母一起讨论报告。 4 每年至少召开1次父母会议，也可根据父母的需要来开会。 5 孩子的档案是特许的信息，应严加保密，只有得到父母的书面同意后，才能公开。 6 父母复制记载孩子的资料不会被高价收费。 7 父母可以对孩子的档案增加信息和评语。 8 父母可以请求删除或修改孩子档案中的任何信息，他们应收到来自机构的书面意见。 9 父母可以通过书面的形式提出请求：孩子的档案对他们公开。 10 父母可以要求召开一个会议，让他们去澄清或修正孩子档案中的令人不愉快的记载，在会后1周内父母应收到反馈意见。（11)在孩子进人机构前，父母应被约见等。 二 重大的责任 1 对孩子的物品负责 教师要求父母让孩子携带如下物品来机构，并在这些物品上写上孩子的名字： 在一个大袋子中为孩子放入一套完整的备用衣服（内衣、袜子、衬衫、裤子、运动衫）和一个塑料袋。（2)孩子在室外穿的衣服要符合季节的需要，如冬天要有帽子、手套、靴子和裤子。(3)—个小床单和枕头，一个标准尺寸的枕套。（4)一张孩子的照片。 教师要求父母不能让孩子从家中带玩具来机构，因为孩子很难与人分享玩具„如果孩子想带东西来机构，可带如图书、音乐唱片或磁带、照片、制作或发现的物品（鸟窝、岩石）、动物模型等。此外，还不能让孩子从家中带玩具枪或武器等物品来机构。 2 对孩子的食品负责 孩子在学前教育机构中的午餐是从家里带的，教师提请父母为孩子准备营养均衡的食物。将糖从孩子每天的午餐盒中取消，即使在生日、假期和其他庆祝活动等特殊情况下，也要严格限制孩子对糖的摄人量=要为孩子提供营养丰富的三明治：小麦面包、薄脆饼干、乳酪、金枪鱼、色拉、新鲜蔬菜、葡萄干、坚果（胡桃、栗子〉、火鸡、新鲜水果、酸乳酪或汤、炖肉、米、干面食、烧过的蔬菜等。在午餐盒上写下孩子的名字。 学前教育机构在上午、下午都向儿童提供优质、有趣的点心，如果汁、乳酪、花生黄油、薄脆饼干、芹菜、胡萝卜和其他的非加工的、非甜类的食品，以帮助儿童建立良好的饮食习惯。父母在家中应强化这些习惯。不要让孩子带有糖、化学添加剂、防腐剂、染色剂、调味品的食物到机构来。 3 参与机构的活动 父母参与机构的活动，能够提高学前教育的质量.促进孩子的发展，教师鼓励父母以不同的方式参与：（1)参加父母会议，表明自己的兴趣，提出自己的疑问，与专家一起讨论教养孩子的问题。（2)参加需要出席的父母/教师会议。（3)当需要的时候，志愿为机构做清洗工作。（4)参加每年评估机构的活动。（5)参加班级活动、参观活动和特殊活动。（6)通过志愿做一件事，如为儿童阅读，向儿童演示反映特殊文化的技能，来共享家庭的文化传统。 作者：李生兰 |
