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材料准备：象棋子、直尺 制作方法：成品 实验操作： 将象棋子整齐地叠成一摞。让幼儿用尺子以与象棋子平行的方向快速击打任一棋子，看谁能让其他棋子不倒。 教师指导建议： •游戏前先请小朋友猜猜如果用尺子把最下面的一个棋子打跑，上面的棋子会怎样。 •指导幼儿探索尺子击打的角度及速度对棋子稳定性的影响。 拓展与替代： 可用硬币、积木等材料代替棋子进行游戏。 科学小知识 物体具有保持原来勾速直线运动状态或静止状态的一种性质，这就是惯性。当将其中的一枚棋子快速打跑时，其他棋子会因为惯性而保持平衡。 |
| 时间:2013-09-26 16:45来源:http://yr.89sp.com 作者: 点击: 次 |
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材料准备：象棋子、直尺 制作方法：成品 实验操作： 将象棋子整齐地叠成一摞。让幼儿用尺子以与象棋子平行的方向快速击打任一棋子，看谁能让其他棋子不倒。 教师指导建议： •游戏前先请小朋友猜猜如果用尺子把最下面的一个棋子打跑，上面的棋子会怎样。 •指导幼儿探索尺子击打的角度及速度对棋子稳定性的影响。 拓展与替代： 可用硬币、积木等材料代替棋子进行游戏。 科学小知识 物体具有保持原来勾速直线运动状态或静止状态的一种性质，这就是惯性。当将其中的一枚棋子快速打跑时，其他棋子会因为惯性而保持平衡。 |
