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活动目标 初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音进行演唱。 在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。 初步尝试分角色合作表演。 活动准备 歌曲磁带，场景布置（小桌子、茶杯），情境表演。 活动过程 谈话导入，了解妈妈的辛苦。 老师：妈妈工作一天真辛苦，回家后你是怎样关心、照顾妈妈的呢? 学习歌曲《好妈妈》。 老师和一名幼儿随磁带音乐进行歌曲情境表演。 介绍歌曲名称，老师有感情地范唱。 老师通过提问帮助幼儿理解记忆歌词。 老师：妈妈下班回家，孩子对她说了些什么？为妈妈做了什么事？ 随旋律学唱歌曲。 根据歌词内容学习创编动作。 幼儿自主创编动作（如快坐下、喝一杯茶、亲亲等动作）。 老师向全体幼儿介绍比较丰富、形象的动作。大家一起学一学。 合作表演歌曲。 师幼合作表演。师幼边演唱边合作表演。 幼儿两两结伴自由表演。 附：歌曲《好妈妈》 好妈妈 潘振声词曲 我的好妈妈，下班回到家，劳动了一 天，多么乍苦 妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐请i 一杯 我的好妈妈。 |
