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奖项：教育部全国幼儿社会教案优秀奖 学情分析 3月，我们班开展了以“我的好妈妈”为主题的活动。孩子们爱妈妈，喜欢妈妈，对妈妈有着特殊的感情，为此我组织了这次教育活动。希望通过本活动让孩子们学会表达他们的爱，培养幼儿关爱妈妈的情感。 活动目标 1．通过活动引导幼儿主动把妈妈大方地介绍给大家，能够说出妈妈的名字及典型特征。 2．通过喂妈妈、帮妈妈穿衣服的活动，引导幼儿愿意为妈妈做力所能及的事，激发幼儿关爱妈妈的情感。 3．引导幼儿积极参加亲子游戏，体验与妈妈一起做游戏的快乐。 活动准备 材料准备：香蕉，妈妈的一件上衣，花环，音乐磁带《不再麻烦好妈妈》，自制尾巴。 经验准备：幼儿知道妈妈的名字。 活动过程 1．教师出示花环，激发幼儿活动兴趣。 (1)教师出示幼儿在活动区做的花环 师：小朋友们，这个花环漂亮吗？ 幼：漂亮，那是我做的。（这时的幼儿都特别高兴，因为这是他们自己做的） 师：你准备送给谁的？ 幼：送给妈妈的。 师：你愿意把妈妈介绍给大家吗？ 幼：愿意。 师：你想跟妈妈说什么呢？现在想一想，一会儿告诉妈妈，好吗？ (2)幼儿朗诵儿歌《妈妈节日快乐》 教师鼓励幼儿大声朗诵，语速适中，吐字清楚。 2．夸夸我的好妈妈 师：小朋友们：谁想把自己的妈妈请到前面来，把妈妈大胆地介绍给其他小朋友啊？ （幼儿踊跃举手，都想介绍自己的妈妈） 师：小朋友可以从以下几方面来介绍自己的妈妈。 漂亮妈妈 我们的妈妈都很漂亮，谁愿意把自己的漂亮妈妈介绍给其他小朋友呢？ 你想从哪方面介绍妈妈，想一想。 幼儿大方地向同伴介绍自己的妈妈 （教师鼓励每个幼儿都勇敢地到前面来介绍妈妈） 可以说妈妈叫什么名字，是高还是矮，是胖还是瘦。如我妈妈叫××，她个子高高的、瘦瘦的。（幼儿都能准确地说出妈妈的名字，很清楚地描述妈妈的高矮胖瘦） 可以说妈妈的眼睛是大还是小，头发是长发还是短发。如我妈妈有一双大大的眼睛，她的头发是卷的。 还可以说说妈妈喜欢穿的服装。 能干的妈妈 说说妈妈最喜欢做什么。 我妈妈喜欢做饭。 我妈妈喜欢跳舞。 我妈妈喜欢上网。 师：说说妈妈每天都为自己做哪些事情。 彤彤：妈妈每天都给我做好吃的。 小波：妈妈每天都给我讲故事，可好听了。 嘉义：妈妈每天都给我洗衣服，可辛苦了。 师：妈妈这么能干，这么辛苦，我们应该为妈妈做些什么呢？ 壮壮：我给妈妈捶背。 赵钧涵：我还能给妈妈煮方便面呢。 佳佳：妈妈择菜，我给妈妈拿小凳子。 孩子们的话让家长们很感动。 3．我爱妈妈，亲子游戏。 ①在音乐声中幼儿亲手给妈妈剥香蕉，并送到妈妈嘴里。 幼儿帮妈妈穿上一件外衣，并帮妈妈系上扣子。妈妈亲一下孩子。 ②一起做“揪尾巴”的游戏。 每位幼儿裤腰上塞一条彩色的尾巴，，妈妈背着孩子，由孩子揪别的小朋友的尾巴。揪到的尾巴多，且又能保护好自己的尾巴者为胜。 ③给胜利者发小礼品。 4．送花环，说感谢的话 幼儿把自己做的花环送给妈妈，并对妈妈说：“妈妈，我爱你”。引导幼儿说出对妈妈的爱。 5．延伸活动 鼓励幼儿回家后坚持每天为妈妈做一件力所能及的事情，表达自己对妈妈的关爱之情。 |
