幼儿园小班主题教案——我是小司机
  
  
   
  
    | 时间:2013-06-17 14:41来源:互联网 作者:幼儿园教案组 点击:
   
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  一、活动目标: 1、认识常见汽车,知道开汽车的基本知识,了解货车与客车的功用。 2、能在活动中大胆讲述。 3、体验当小司机的乐趣。 二、活动准备: 1、布置马路的场地,加油站
  
  
   
    
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			    一、活动目标:1、认识常见汽车,知道开汽车的基本知识,了解货车与客车的功用。
 2、能在活动中大胆讲述。
 3、体验当小司机的乐趣。
 
 二、活动准备:
 1、布置马路的场地,加油站、红绿灯等。
 2、货车停车场和客车停车场。
 3、汽车卡片,呼啦圈、音乐磁带。
 
 三、活动过程:
 1、活动导入,引起兴趣。
 带幼儿进场。教师:今天,老师带你们到汽车城里去看看好吗?
 
 2、通过游戏,知道做小司机的基本常识,体验当小司机的乐趣。
 (1)认识汽车
 师:小朋友,看看都有哪些汽车啊?
 幼儿自由参观汽车。认识公共汽车、卡车、轿车。
 
 (2)取汽车
 师:现在请在汽车城里挑选一辆你喜欢的小汽车,幼儿自由挑选汽车。
 教师提问:“你开得是什么车,你想到哪里去?”
 师:“今天小司机第一次到马路上面去一定要注意安全,要听警察叔叔的话。遵守交通规则,好吗?
 音乐。每名幼儿跟着老师顺时针开着自己的车在“马路上”行驶。
 
 (3)给汽车加油
 开到加油站。
 情境――给汽车加油。
 
 (4)学汽车喇叭叫
 幼儿学汽车的喇叭叫:“笛笛……”“叭叭……”
 叫得轻的“喇叭”,鼓励他们的喇叭要响点。
 
 (5)游戏――红灯停绿灯行
 出示红灯:“红灯亮了,停一停”(马上停住)
 出示绿灯,小朋友再一次开着自己的车子到马路上行驶。
 
 3、通过分类认识,了解各自车辆的的用途。
 教师带领“小司机”把车子开到“停车场”
 提问:数数这儿有几个停车场?(两个)
 认识货车停车场和客车停车场以及货车和客车各自的功用。
 请幼儿认识自己手中的车,并按功用停好自己的车。 和幼儿检查停车场里的车是否停对。
 
 结束:
 车子停好了,我们可以去××地方玩了,跟着我一起去吧。
 
 
			  
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