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来自:宁波市华光幼儿园 作者:葛红虹 目标： 1、学唱歌曲《跳跳糖》，在初步学会歌曲的基础上创编动作。 2、学做游戏《跳跳糖》在活动中体验游戏的快乐。 准备： 1、跳跳糖一包，跳跳糖头饰每人一个，歌曲图谱一张。 2、大幅图“巨人的大罪巴”。 3、录音机，磁带录有歌曲“跳跳糖”、“的士高”、《摇篮曲》片断。 过程： 一、学唱歌曲《跳跳糖》 1、幼儿园在老师的钢琴边作发声练习。 请幼儿吃跳跳糖。提问：吃的是什么糖？吃到嘴里是怎么样的？ 2、教师唱跳跳糖的歌一遍。 提问：吃的是什么名字？听起来是怎样的? 3、出示图谱教师手指图谱范唱两遍。 4、幼儿跟唱两遍。 5、分男、女各唱一遍。 6、带头饰齐唱一遍。 二、创编动作 1、 跳跳糖在嘴里是怎样跳的请用身体动作做出来。 （幼儿每跳一个动作，教师可指图谱的动作让幼儿学一学） 2、放录音，请幼儿跳，提醒变化动作。（2－3编） 三、学习游戏《跳跳糖》 1、出示：大幅图巨人的大嘴巴，铺在地上“老师扮跳跳糖姐姐”示范游戏一遍。 2、 请“跳跳糖”说说是怎样做游戏的。 3、分齐体：男孩、女孩齐体各做游戏一遍，（要求听着录音歌曲边唱边跳） 结束：在巨人嘴里自由跳舞。（放的士高音乐）。听到《摇篮曲》的音乐“跳跳糖”作结束造型动作。 |
