挹秀幼儿园年度园务计划

    在过去的一学年，我园根据《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要》的要求，围绕幼儿园发展、幼儿发展开展工作，保证了幼儿园的可持续发展。但也给我们提出了一些急需思考和解决的问题，如：如何更好的调动教职工的工作积极性，使我们的办园质量提高到一个新的层次水平；如何让课程更贴近幼儿、更具有本园的特色，如何处理好教与学的关系，如何提高教师的教育技能，使我们的保教质量提高到一个新的层次水平。因此，本学期，我们的工作主要是围绕管理、课程改革、提高素质等方面来开展工作。
    一、工作指导思想：
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观来看待幼儿园的发展，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神来指导保教工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而促进幼儿园的发展以及幼儿的全面发展。
    二、工作目标：
    ★围绕一个主题：求质量，突特色，早日跨入江苏省优质幼儿园行列。
    ★树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。
    ★构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
    ★坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
    ★做好五项工作：
    1、积极完成教育局下达的工作任务，争创省级优质园。
    2、加强教职工队伍建设和校园文化建设，营造良好的校园文化氛围。
    3、以人文科学精神和现代教育思想为指导，继续加强和丰富幼儿园的特色建设，结合《幼儿园适应性发展课程》在语言发展、身体发展、文明礼仪教育等加强管理和研究探讨，以形成有本园特色的课程。
    4、继续探讨幼儿教育评价方法，以促进幼儿园办园质量的提高和幼儿的全面发展。
    5、进一步改善办园条件，以促进保教质量的提高。
    三、工作任务与措施
   （一）建设一支高素质的教职工队伍。
    教育质量的提高，很大程度上有赖于教师素质，因此，建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要。本学期，一方面，加强思想政治学习教育、职业道德教育，激发教职工爱岗敬业的热情。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
    鼓励教职工提高文化素养和业务技能。通过园本培训、外出参观、学习、研讨、不定期检查等形式，提高全体教职工的业务工作能力；提倡：教职工通过自学提高学历层次；人人每个学期读一本与本职工作相关的好书；写一篇有质量的教案和教育教学论文或教育教学经验总结、工作经验总结；组织一节精彩的教育教学活动。
    （二）进一步健全和完善制度，确保幼儿园的良好工作秩序和质量。
    根据本园的实际情况，不断完善、修改各项规章制度，如：完善月、学期考核制度、午睡管理制度，学习制度等。在健全制度的基础上，组织教职工学习，并加强对贯彻落实制度的检查和督促。
   （三）在办园体制、园务管理的改革上求突破。
    本学期，我园将抓住教育体制转轨的机遇，加大力度，积极探索与现阶段改革相适应的办园体制，并继续实行园长负责制和全员聘任制，经过层层筛选，把责任心强、能力较强的同志选聘到合适的工作岗位上，最大限度调动教职工的积极性、主动性，同时，辅之实行岗位流动制，将不称职者及时调离岗位，真正实行“人尽其才”，做到岗位职能发挥的最优化。
    在园务管理方面我们将“三处着眼”：一只“眼”盯住内部职工，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园工作的最佳绩效；另一只“眼”则要紧盯市场、社会发展以及家长的需要，因为，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线；还有一只“眼”就要紧盯政府的政策、制度，为幼儿园的发展“保驾护航”。在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念，在“软件”建设方面重在提高内部员工的素质，从而实现幼儿园管理的最高层次——自主管理。

（四）深化课程改革，提高教育教学质量
    作为市级优质园，应总结自己的经验，从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架，因此，本学期我们将调动教师在驾驭课程时主观能动性，允许教师根据我园的教育强势、自身的特长、班级幼儿的实际情况，对教育课程作出适度的调整与充实，使课程更具现代化、本土化，从而为我园园本课程的构建打下基础。
    1、树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、因人施教、活动内容和形式多样化等理念，围绕课程改革，在幼儿语言发展、文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨，以逐步形成我园教育教学特色。
    2、各项工作要做好科学性、合理性的计划，并切实抓好落实。
    3、更新观念，促进幼儿获得最大限度的、全面的发展，为此，要做到：努力探讨和实践使课程要素形成有机联系和有机机构，做到教师、幼儿和家长共构课程内容；树立时时有教育、处处有教育、事事有教育的思想。
    4、着力抓好幼儿语言发展、身体发展的管理和研究，使之进一步成为我园的特色。
    5、有针对性地开展幼儿德育工作。重点抓好文明礼仪和幼儿日常行为习惯及环保意识的养成教育，并寓其于幼儿的各项活动中进行。
   （五）明确保育任务，切实做好保育工作，确保幼儿身心健康。
    保育的目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好的个性心理品质和行为习惯。为此，全体教职工要树立保教并重意识，努力创设良好的保育环境（包括安全卫生的物质环境、温馨的、宽松的、舒适的生活环境和心理环境）。同时，班级人员要重视一日生活各环节（包括教育活动、生活活动等所有活动）的保育，并做好特殊儿童的日常护理及矫治，不断探讨和改进常规工作中对幼儿的护理、幼儿生活自理能力、教育教学活动的配班等方式方法和技巧。
   （六）以教研促进教师成长、促幼儿发展。
    1、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
    2、进一步探讨活动区活动、幼儿体育活动、社会领域活动、美术、音乐活动的组织。
    3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等。
    4、在办园特色上求突破。 办园特色的创立应是全方位、多层面的，教学上可创造特色，保育保健上也可创造特色。本学期，我园将继续走特色办园之路，除在围棋、科学认读、英语、艺术等方面进一步做足功夫外，我们还将继续探索服务特色的新路子，如：为肥胖或体弱儿设立菜谱等，通过实实在在的服务，赢得良好的社会声誉。
   （七）切实做好卫生保健、校园安全工作，确保幼儿身体健康。
    1、树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患或不安全的活动及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师幼的人身安全。
    2、重视安全、卫生保健常识的教育，使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，增强自我保护的意识和能力。
    3、健全幼儿在园安全常规，并在日常保育、教育教学活动中进一步落实，以培养幼儿的自我保护意识。
    4、认真做好幼儿园良好秩序的维护和财产保护工作。
    5、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。
    6、坚持认真执行清洁打扫制度，餐具、玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。
    7、结合实际制定好幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，保证幼儿吃饱、吃好。
   （八）切实有效做好家长工作，家园共同促进幼儿发展。
    根据幼儿园实际和家长的需要，通过家长会、家长开放日、班级家长园地、家访、家园同乐、宣传橱窗、园刊、网络等形式，加强与家长的沟通，向家长宣传幼教理论、方法，发动家长参与我们的课程。
 

（九）后勤工作努力为幼儿园发展的提供良好的保障。
    1、认真细致按制度、规定做好收费、报表、统计、结算等工作，合理安排经费、伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范和幼儿园的正常运作、发展。
    2、管好、用好幼儿园各种资料、物品、设施，确保为保教提供良好服务。
    3、严格按制度、规定、食谱要求做好食品的加工和供应，切实执行有关的清洗、消毒、清洁、个人卫生制度。
    4、提高炊事工作的效率和质量，确保幼儿饮食质量和营养。炊事人员要严格按制度、规定、程序清洗、加工、烹调幼儿食品，通过改进烹调方法、增添有关的炊事器械、科学安排伙食费等提高幼儿伙食质量。
    5、进一步改善办园条件，以利于幼儿更好的发展。一是围绕增强幼儿体质、丰富幼儿体育活动内容增添一些体育活动器械和设施等，如：攀爬网、浮桥、球门、拳击沙袋、自制小器械等。二是增添更新一些必要的办公设备和教育教学仪器、用品等，如：电脑、复印机、一些必要的教具玩具等。
    （十）积极开展丰富多彩的文化娱乐活动。
    营造热情、积极、向上的校园氛围，活跃教职工的身心。根据幼儿园教职工兴趣和需要、节日、幼儿园实际等，由幼儿园党支部、行政、工会、共青团牵头开展有益教职工和幼儿身心的文化娱乐活动。
    四、月份安排
    九月：
    1、全园环境创设。
    2、完成各类计划的制定工作。
    3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
    4、家长会。
    5、迎“国庆”中大班幼儿早操比赛。
    6、区评优课
    十月：
    1、幼儿秋游。
    2、优质教育活动观摩研究（市）。
    3、亲子运动会（下旬）
    4、活动区环境创设观摩评比。
    5、区教研观摩活动（区中心幼儿园）
    十一月：
    1、对区开放半日活动。（挹秀幼儿园）
    2、科研课题结题观摩
    3、教师技能技巧比赛
    4、区论文比赛（十一月初）
    十二月：
    1、市区骨干教师业务展示。
    2、家长学校讲座。
    3、幼儿园有效教学研讨（教研课现场观摩）
    4、向家长开放半日活动。
    5、庆元旦活动（奥运知识智力竞赛）
    6、区教研观摩活动（虹桥幼儿园）
    一月：
    1、区教研观摩活动（新华爱心幼儿园）
    2、做好终结性幼儿评估发展工作。
    3、教师做好年终总结评优。
    4、学期环境创设观摩评比。