实小幼儿园2009年秋季学期工作计划

    一、指导思想
    贯彻落实党的十七大精神，坚持依法办园。以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为方向，以《武穴市教研室幼教组教研工作计划》和《幼儿（学前）常规教育活动管理细则》为指导，继续以科学发展观为指导思想，强化管理，提高教育质量，加强服务意识，提升教师素质。为每一位幼儿创设良好的育人环境，搭建多彩的发展平台，为孩子的终生发展奠定扎实的基础。坚持教育创新，合作进取，提升我园的办园质量。
    二、工作要点
    1、加强制度建设，优化管理，严格执行各岗位工作细则，建立有序、规范的工作秩序。
    2、加强教师队伍建设，增强服务和学习意识，鼓励教师不断创新，加强教师培训，促进每个教师自我发展，提升全园教师的整体素质。
    3、加强保育工作和安全工作的管理，遵循保教结合的原则，规范和完善保育工作制度，切实做好幼儿园保育工作，促进幼儿健康、和谐发展。
    4、加强教育教学管理，以各种活动为载体，务实创新，提高教育教学质量。
    5、加强园本教研力度，以开展课题研究为阵地，抓好特色教学，开展特色活动，打造特色品牌，不断提高教师的教学教研水平。
    6、做好家园互动工作，多形式开展家园互动工作，进一步树立为家长、社会服务的意识。有效利用社会及家长资源，促进家园共育。
    7、加强硬件建设，依托学校和上级领导的关心和支持，根据实际条件，不断美化、优化和改善幼儿园的办园条件。
    三、具体措施
   （一）抓学习，重服务，提高教师队伍建设。
    继续落实科学发展观，以科学管理，人文管理的模式，不但提高办园水平，学习现代化的管理艺术，带动全园教师勤于研究，大胆思考，勇于实践，做一个管理型的教师，做一个学习型的教师，做一个服务型的教师。
    1、加强领导班子建设。首先领导要不断地提高自己的管理能力，处处把学校利益放在首位，把群众利益放在首位，明确责任，坚持原则，办事效率高。其次，领导班子成员无论在学习上还是在工作上都要起带头作用，处处做好老师们的表率，树立好的榜样。第三要深入日常工作，深入班级，深入群众，及时发现问题和解决问题。另外，定期组织园班子成员集中交流，工作总结，民主生活会等，不断提高自身的组织能力，决策能力和沟通能力等。以务实，苦干和创新的精神切实做好幼儿园的各项工作。
    2、加强教师政治学习。根据依法办园的思想，提高教师依法执教的意识，自觉遵守法律法规。通过每月的政治学习，关注时事和社会动态，树立正确的人生观。通过多种形式的学习交流，如园内学习，外出学习，读书活动，撰写教育随笔等活动，加强师风师德建设，让每位教师都成为孩子们的“好妈妈”和“好朋友”。
    3、加强教师业务学习。首先，教师要深入学习课程理论，提高课程实施水平，与兄弟园进行教学经验交流，开展手拉手活动。带领教师外出学习，吸取好的教育理念和思想，为我所用。分组开展教学教研活动，发挥骨干教师的带头作用。定期组织教师观摩示范课，互相探讨，平等交流，提高自己的业务水平。不定期推门听课，师徒听课，形成你追我赶，同伴互助，专业引领的学习局面，真正做一个学习型的教师。另外，做好读书笔记，写好教学随笔和教学反思等。继续组织好练兵活动。加强网络学习与交流的能力，多参与网上专题探讨，做一个多方位学习的能手。
    4、加强教师服务意识。通过学习提升自己的内在素质，明确幼教工作的性质，服务于孩子，服务于家长，服务于社会，争做爱心教师，天使教师，拥有一颗博爱，宽容的心。本学期针对孩子们心目中的“好妈妈”和家长心目中的“好朋友”做一系列的问卷调查活动，评出一批优秀的爱心老师，树立榜样，促使大家提高服务意识，从而做好幼教事业，为实小幼儿园添光添彩。
   （二）求务实，勇创新，提升教学教研水平。
    根据教研室教研工作计划的要求，通过多种形式开展教学教研活动，深入学习新的幼教理念，改革教学手段，改善教研机构，做到教学教研科学化，规范化，标准化，多元化。
    1、打造多彩教学活动。富有激情，活力又快乐的教学活动是实施素质教育的灵魂，是实现教学目标，培养幼儿的主阵地。本学期继续加大分组教研，集体备课的力度，碰撞更多的教育火花。撰写教育叙事，案例分析等来改进教学方法。打破旧的教学模式，适当地让教学活动走出室外，溶入大自然，溶入生活。让孩子在玩中学，在学中玩，促使幼儿的个性发展。本学期继续加强手工教学活动和体育教学活动，制定专项评价标准进行评估和检测。
    2、开展丰富的特色活动。注重幼儿行为习惯的培养，每半月组织一次社会实践活动，培养幼儿的自理能力，劳动能力，交往能力等等。推行《弟子规》，开展一系列有益于幼儿的品格形成的活动，每周一次生活作业，每周一次总结评比，并给予做得好的孩子以鼓励，从而真正地达到育人的目的。每次活动进行班级评比，促进活动出成效，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励，从而达到教育目标。班级可自主利用节日活动组织小范围的亲子活动，搭建家园互动平台。组织大型的亲子运动会，让孩子快乐，家长开心，展示孩子的个性和能力，体现教师的风采和水平。发挥班级和教师们的创新能力，对自主开展创新活动的班级和教师给予奖励。继续填写好幼儿园周末报和学前班月报，一周一抽查，一月一评比，求质量，求效果。
    3、组织务实的教研活动。全园形成教研氛围，由组长带头，定期开展教研活动。《中华字经》课题实验一周一交流，一月一总结，不断地求实，创新，使实验成效有明显突破。经典诵读和幼儿园教学可开展专题研讨会，针对实质性的问题和普遍性的问题进行商讨和改进，做到有计划，有记载，有总结，使各领域，各学科均衡发展。
  
（三）强管理，优制度，做好安全及保育工作。
    加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，从细处着手，组织保育工作交流会，提高保育工作质量，爱护每一名幼儿，使其身心健康发展。

    1、落实安全管理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全手则，树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。学会处理突发事件，大事化小，小事化了。加强食品管理，保证饮食安全。加强大型玩具的安全检查，堵绝事故发生。增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。每月安全一总结，学习好的做法，互学互用。从而提高大家的安全管理能力。
    2、加强保育工作。幼儿园保教并重，规范管理，切实做好保教工作。第一，做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。第二，科学合理地安排“二餐一点”，关心每一位幼儿的饮食质量。定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。第三，落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。第四，组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。
   （四）搭平台，促互动，创设家园一体化共育环境。
    家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参入幼儿教育，了解家长需求，办人民满意的幼儿园。
    1、转变老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园共育工作。
    2、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、宣传厨窗、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展亲子运动会、亲子游戏活动、网络交流等，促进家园共育。
    （五）推经典，弘文化，打造实园特色品牌。
    实小深厚的文化底蕴将影响着幼儿园的长足发展，成为实园内在的动力。我们通过推行经典，弘扬传统文化，继续让文化光芒照耀我园散发出激情与活力。
    1、不断充实园文化。《中华字经》课题实验，经典诵读以及诗、书、画特色教学已成为我园的品牌教学，在社会上形成一定的影响。《字经》课题加大宣传力度，通过家长交流会，对社会进行成果辐射。在经典诵读方面本学期以《弟子规》为载体，通过背原文，讲故事等形式让孩子潜移默化地吸收其中精华的做人准则，师生利用班会和托管的时间一同学习，创设良好的人文环境。通过检测，表演展示，布置生活作业，总结评比等形式使教研成果更显著。使实园的文化氛围影响到每一个幼儿和每一位家长。
    3、完善、美化外部环境。利用有限的条件，实行优美环境大家创。各班通过环境布置，师生齐动手，创设美观富有童趣的良好环境。全园师生齐动手，修整花草树木，将幼儿园装扮得美观整洁富有活力。在上级领导的关心和支持下添置必要的教学具，改善办园条件，使幼儿在舒适、优美的环境里健康成长。
    四、工作安排
    九月份
    开园
    环境布置及卫生大检查
    制定各类计划
    市青年教师才艺选拔赛
    教育叙事征文比赛
    教师节、中秋节活动
   “卫生星”、“推普星”、“安全小督察”评比
    新教师过关课
    美化校园齐动手活动——“小小劳动星”
    保育教师培训
    十月份
    国庆节活动——“我爱祖国妈妈”
    骨干教师示范课和艺术活动课比赛
    送课下乡，手拉手活动
    保育教师生活课展示
    教师外出学习
    优秀活动方案评比
    召开家长会
    保教常规检查
    十一月份
    幼儿园教研会
    保育教师培训
  “妈妈老师”、“朋友老师”问卷调查
  “超级舞状元”比赛活动
    推门听课，常规视导
    十二月份
    筹备元旦亲子活动
   “运动星”评比
  《字经》班家长交流会
     元月份
    大型亲子活动
    保教常规检查
    优秀活动方案评比
    各科检测，识字小神童评比
   “我是小画家”比赛活动
    实验课题总结及班级工作总结