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家长要以表扬和鼓励为主，保护孩子学习的积极性，慢慢引导孩子对学习的兴趣。例如，孩子放学后，要以亲切的态度对待孩子，让孩子尽情回忆学校里的生活，同孩子分享学习生活的乐趣，使孩子形成一种“学习是愉快而有趣的”这样一种认识。 家长还要抽出时间同孩子一起复习或完成作业，帮助孩子搞清哪些知识已经掌握，哪些还未弄懂，对已经懂的，家长要表扬、鼓励他们取得的成绩；对不懂的，要耐心辅导，不要训斥孩子，那样会使孩子感到委屈和伤心，从而挫伤孩子学习的积极性。 不要同别的孩子比较而责备自己的孩子，要具体地指出孩子的优点，提出一些建议，使孩子得到个性承认，以增强孩子学习的信心和学习的主动性。 •让孩子获得成功的体验 让孩子体验到“会了”“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效办法。为此，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体验到自己获取知识后的乐趣。 当孩子遗忘了所学知识时，不应责备孩子“这么简单的东西都不会”“不是刚学过吗”；当孩子弄懂了某些问题之后，家长要同孩子一样表示高兴，不要说：“会这么一点儿东西，有什么了不起。” 当发现孩子学习吃力时，家长应对孩子进行引导和帮助，鼓励他们树立解决困难的决心和信心，想办法让他们体验到解决困难后精神上的快乐，以使孩子受到鼓舞，增强学习的责任感和义务感，进而产生学习乐趣。 来源：《放手，让孩子更优秀》作者：金波 |
