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活动目标 理解故事内容和主题，知道不诚实的人是会受到惩 罚的。 能联系生活经验，理解要做一个诚实的人。 学习词：“诚实”。 活动准备 了解幼儿日常生活中的诚实和不诚实的表现。 活动建议 教师讲述故事。 请幼儿围绕故事情节回答问题，理解故事内容： 小孩在放羊的时候叫了什么？叫了几次？第一、第二次是真的有狼来吗？干活的人们来救他没有？人们发现他说谎时，跟他说了什么？这个小孩是怎么想的？ 最后一次，小孩喊“狼来了”时，人们有没有来救他? 为什么？这一次是真的还是假的？结果怎么样？ 引导幼儿讨论： 这个小孩为什么最后真的被狼咬了？他做了什么不该做的事？（学习词：诚实）不诚实的人会怎么样？ 结合幼儿生活实际，请幼儿回忆和交流自己经历过的诚实和不诚实的事例。 教育幼儿要诚实，不能说谎。 儿童故事： 狼来了 从前，有个小孩子每天都会赶一群羊到山里吃草。 有一天，这个小孩子忽然大叫起来： “狼来了，狼来了！” 在山里种地砍柴的人听说狼来了，都赶紧放下手里的活儿，带了镰刀、锄头、扁担，飞快跑来打狼救孩子。大伙儿跑到跟前一看，羊在乖乖地吃草，狼在哪里呀？大伙儿问小孩子，小孩子哈哈大笑起来。 原来根本没有狼，是这小孩子闹着玩儿呢。大伙儿很生气，说了小孩子一顿，叫他以后不要再说谎了，就回去干活了。 过了几天，大伙儿正在忙着，又听见那个放羊的小孩子在喊： “狼来了，狼来了！” 大伙儿跟上回一样，放下活儿，带了镰刀、锄头、扁 担，赶来打狼救孩子，谁知道又上当了。根本没有狼，还是这小孩子在闹着玩儿。 “上回跟你说了，叫你不要说谎，你为什么又说谎了？” 这小孩子呢？ 一边哈哈大笑，一边心里在想：“瞧我， 一个小孩子能叫那么多大人上当，多有本事。” 又过了几天，这小孩子又喊起来：“狼来了，狼来了，快来打狼呀！” 大伙儿听见了，谁也不去理他，这个说：“这小孩子说了两次谎，这回准又说谎了。”那个说：“咱们上了两次当， 这回再也不上他的当了。” 哎呀，这回真的是狼来了，张着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬了羊，又来咬这小孩子了。 “狼来了，狼来了！快来打狼呀！”这小孩子一边跑一边叫，可是谁也不来救他了。 还好，这小孩子从山坡上滚下来，没让狼咬着，可是他的羊全给狼咬死了。打这以后，这小孩子再也不敢说谎了。 来自《新世纪课程幼儿园教师用书语言》新世纪出版社 何雁玲 |
