作文登上校刊人生首次闪光
提到郑渊洁,大家都很熟悉,因为他的作品在童话王国是一面旗帜,深受孩子们喜欢。 童话书刊总印数已超过了 5000 万册。《童话大王——郑渊洁作品月刊》从1985年创刊开始专门刊登他的童话,至今畅销不衰,最高月发行量曾达百万册。 郑渊洁创造了童话王国的奇迹,被公认为“童话大王”。 只上过小学四年级的郑渊洁是如何走向成功的呢?他的成功有没有秘诀? 让我们循着他成长的足迹来探寻其中的奥秘 小时候的郑渊洁喜欢独来独往,不爱和小伙伴玩,也不怎么爱说话。郑渊洁的父亲在部队的学校当哲学教员。郑渊洁两三岁的时候,父亲常常抱着他看书,总是繼亲不断地看啊、写啊,这样对郑渊洁影响很大,渐渐地对写作产生了种崇拜心。郑渊洁刚刚对读书兴趣时,父母便给他买了大量的课外读物,虽然郑渊洁上学时成绩比较差,但父母没有要求他在学数学后才可以看课外读物。 郑渊洁始终对自己的父母怀折美好的感情。后来在他被邀请作为W节目嘉宾时,当郑渊洁给自己的父母打分,他给父母打了W是最好的。 小时候的郑渊洁不喜欢学校,甚辦怕去学校。在他幼小的心灵里总觉得学校可怕的地方。幸运的是他遇到慧眼独具的语文老师,这位老师发现了他的才华。郑渊洁在北京马甸小学读二年级的时候,有次,语文老规定给全班同学布命題作文是:我长大了做什么? 同学们有的写长大了想当科学家,还有的写想当作家、画家、音乐家。 郑渊洁故意想和别人不一样,麵己长大了要做一个有个性的人,要为人民服务,宣传劳动模范向劳动模范时传样学习,干最脏最累的活,长大了要当一名清洁工。 赵老师看了以后,对郑渊洁大如赞赏,认为他写得好,有个性,与别的同学不一样,并将这篇文章推荐到校刊上发表了。 那是一本要花钱的刊物。赵老师花钱去买这个刊物,赵丽老师送了郑渊洁两本,并让他上台领奖。 领奖的那一刻郑渊洁激动得心花乱放。自尊心获得了很大满足,有种扬眉吐气的感觉,对于郑渊洁生来说,这样的经历是最难苕别的思忘的!郑渊洁后来回忆说,每当他盘点自己人生的时候,就会想起来这是他的第一次闪光。 赵丽老师慧眼独具,认为郑渊洁有写作才能,非常欣赏他,从而激发了郑渊洁的写作热情。事实上语文老师的鼓励和认可深深植根于郑渊洁的信念之中,成为他后来勤奋笔耕的动力。 回忆起这段往事,郑渊洁说:“我希望老师和家长对你们的学生和孩子要多加鼓励,每天起码鼓励三次。老师应该有一个本,这个星期你没有表扬张三,你一定要把他补上。世界上没有一个人全是缺点,我们的孩子就算是他学习成绩不好,但他一定要受到尊重,一定要受到来自父母的肯定,一定要使他活得有尊严。” 郑渊洁没有忘记他的语文老师,直到现在,每年春节他都要去看望自己铭记了一生的小学语文老师赵丽。数学老师罚他说 “郑渊洁没有出息”,说一百遍。有了赵丽老师的关爱和呵护,郑渊洁在语文课上如沐春风。数学课却是另一番天地,数学课给小渊洁的感觉比冰天雪地的南极还要寒冷。 郑渊洁对数学的恐惧来自于他小学的一位数学老师,在那位数学老师眼里,郑渊洁是最笨的孩子。在幼小的郑渊洁心里永远弄不懂数学老师为什么不喜欢他,把他归到了“坏”学生行列里去。郑渊洁想不起自己做过什么坏事,只知道自己在数学上总不开窍,数学成绩差,拉了全班的后腿,所以数学老师总不给他好脸色看。 郑渊洁小时候由于想像力丰富,所以上课特别爱走神。老师说一个“天”,他就会天马行空地联想起来,他会想到地,地上长了什么,地底下是什么等等,思绪越飘越远。正当他浮想联翩时,却被数学老师逮个正着。“郑渊洁,站起来!将我刚才讲的课重复一遍 在这时候,郑渊洁自然是无法回答。 “站到教室前面来,当着全班同学的面说郑渊洁没有出息,说100遍。” 在老师面前孩子永远是弱者。“郑渊洁没有出息……”站在教室前面,郑渊洁咬着牙一遍遍地说了,真的说了 100遍。郑渊洁对这位老师恨之人骨。 对于一个小孩子来说,那样的日子如噩梦一般。 郑渊洁绝望了,他相信自己真的没有出息,在学校里就像老鼠一样,见人就躲,有时候干脆就逃课。 后来郑渊洁将老鼠作为自己童话的主人翁,想必是源于这样的情结。被数学老师认为是“最笨的孩子”的郑渊洁最终却成了拥有千万读者的童话大王,郑渊洁后来的辉煌无疑是对那位小学数学老师的最大的讽刺。 如果您的孩子学习成绩不好,甚至出现单科成绩得零分的现象,如果您的孩子被老师或他人称为“最笨的孩子”, 您是否会绝望,认为自己的孩子没希望了。其实您大可不必如此在意,冷静下来分析一下,孩子学习成绩差的原因在哪里,再找找孩子的智能优势在哪里,孩子完全可以从自己的智能优势中找回声心。 偏才本是天生,“最笨的孩子”成了天才作家 最笨的孩子长大了却成了天才作家,郑渊洁的数学老师看走了眼。 每个孩子都是不一样的,就像他的长相不可能和其他人一模一样,他们的性格、气质是不一样的。每个孩子的脑型是有区别的,所以智能的发展都不是均衡的,有智能的强点和弱点。不同的脑型决定着一个人不同的才能发展方向。 有的老师和家长不明白这一点,他们眼睛只盯在孩子的学习成绩上,以分数为标准将孩子分成三六九等,甚至以单科的成绩武断 地判断孩子的将来,仿佛只有各科成绩都优秀的孩子将来才有出息。 郑渊洁的幸运在于碰见了一位识得他“千里马”的“伯乐”——赵丽老师,肯定了他写作方面潜在的才能,使他在无边的黑暗里看到了一道能指引他前进方向的曙光。 郑渊洁和罗琳都是在某一方面才能突出,而在有些方面才能平平,他们属于典型的偏才。 其实在现实生活中,像郑渊洁和罗琳这样的偏才很多,这样的孩子在学校里往往会偏科。当这些孩子某科学习成绩亮起红灯,老师和家长总认为是孩子主观上不努力。他们没有意识到:偏才原是先天就存在的,不能把偏科的原因都归结到孩子主观不努力上。 最近美国研究人员公布了一项最新研究成果:人类智能与大脑中的灰质有关。在大脑某一固定区域的灰质越多,那个人在相关领域就表现得越聪明。 多年来,科学家一直希望从生理学角度找出决定人类智能的因素。过去普遍认为,聪明程度与大脑的整个体积或大脑额叶的大小有关。最近,美国脑科学专家提出,大脑中的灰质与人的智能密切相关。据介绍,灰质用肉眼观察呈灰色,在大脑各区域中呈网状分布。科学家认为,在大脑某一区域灰质越多,人在相关领域也就表 现得越聪明,这就能解释为何有人擅长数学却讨厌文学,而另一人可能恰恰相反。 认识到孩子偏科的原因与先天有关,不能归罪于孩子后天的不苕别的转,我们的老师和家长或许能对这样的孩子多一分宽容,而少一些偏激。 爸爸对他说:“孩子,你不笨,你会编故事。” .当着全班同学的面说自己没有出息, 这样特殊的惩罚对于一个幼小的孩子来说如天崩地裂的事件一样恐怖。 走出教室,“我没有出息!” “我是最笨的孩子!”这两句话依然盘旋在小渊洁的脑海里,挥之不去。 郑渊洁不知自己是怎样一步一捱地走回家的,回家的路是从未有过的漫长。当儿子神情恍惚地走进家门时,郑渊洁的父亲已注意到孩子的异常,便关切地问道:“孩子,你怎么啦?” “哇!”郑渊洁放声大哭起来,泪水像泄堤的洪水奔涌而出。在这个时候,亲人一句关切的问候对他来说是多么地重要,使他能够从噩梦般的情境中回过神来,可以痛痛快快地大哭一场了。 “孩子,有什么委屈尽管跟爸爸说。”郑渊洁的父亲从哭声中听出了事态的严重。终于,郑渊洁的父亲从儿子断断续续地哽咽声中弄清楚了整个事件的始末。 郑渊洁的父亲心里沉甸甸的,他没有责怪小渊洁数学成绩差,相反安慰渊洁说:“孩子,你一点也不笨,你其实很聪明。你的故事讲得多好啊。你会编故事,而其他同学在这个方面就比不上你。” 父亲的话就像一道阳光,使被无边黑暗淹没的郑渊洁重又燃起了希望。他想起了语文老师,想起了作文课给他带来的种种快乐。当“我是最笨的孩子! ”这句话连同当时噩梦般的情境时不时从心里冒出来时,郑渊洁便会对自己说:“我会编故事,在这方面我比别人强! ”以此来疗治自己心灵的创伤。 郑渊洁非常感激自己的父亲,当他受到难以承受的打击的时候,父亲给了他爱、力量、自信和希望。 孩子遭受打击挫折侮辱之后他们会感到整个世界都遗弃他,这时候最需要的是亲人的安慰和心理疏导。我们不要把孩子想得过于坚强,以为风霜雪雨的洗礼能锤炼他的意志。孩子的心灵其实是脆弱的,在大人眼里看似小小的打击,在孩子眼里可能会放大几倍,有的打击甚至是孩子自己的力量无法承受的。 2003年6月24日,华商报报道了一则新闻,汉中市武乡镇小学生李某因遭其班主任用粉笔头打脸和抽耳光的体罚而服毒自杀,后经医院抢救脱离危险。真的不希望类似的悲剧屡见报端了。 郑渊洁上了四年小学就因为“文化大革命”的爆发而中断了学业。对其他人来说,不能继续上学是极其不幸的,对郑渊洁来说却是一种解脱。因为郑渊洁从骨子里反感应试教育,数学老师对他的伤害实在是刻骨铭心。 后来郑渊洁当了 5年兵,复员后又当了 5年工人。这期间他没有想过要写作,日子就这样平平淡淡地过了下去。 然而发生的一件事却改变了他命运的轨迹,郑渊洁谈第一个女朋友的时候,正赶上国家恢复高考,周围不少朋友都觉得这是个跳龙门的好机会,忙着学习准备参加高考。惟有郑渊洁没有动静。郑渊洁有自知之明,考试是他的弱项,让他去考大学,那真是件痛苦的事情。 郑渊洁不报名参加高考,最着急的是他那位“准丈母娘”,将自己女儿的命运交给一个不求上进的人,女儿将来能有什么好日子过? 用心良苦的“准丈母娘”将儿子派出去对“未来的女婿”进行了一番考察。 儿子回来给母亲的汇报是:整个一笨蛋,妹妹跟了他就完了。第一个女朋友就这样黄了。这件事深深刺激了郑渊洁,他立下誓言:不上大学也要干出一番事业。 自己只读过四年小学,干一番事业可不是一件容易的事。但想起语文老师说自己有写作才能,郑渊洁仿佛看到了一丝曙光。 从那以后,郑渊洁开始走上了自己的写作之旅。 多年后,郑渊洁实现了自己的誓言,他独享了童话大王的风光。来自天津教育出版社 《发现孩子最佳才能区》查向红 |