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活动目标 1 指导幼儿在画面上表现发生在节日期间的难忘经历。 2 指导幼儿练习大胆清楚地介绍自己的绘画作品。 活动准备 水彩笔、纸，每人1份；展板1块。 活动过程 以"快乐的六一儿童节”为题，请幼儿介绍自己在儿童节期间的快乐经历。 为了调动幼儿表达的愿望，教师先带头讲一讲自己的节日趣事，再请大家讨论介绍。 在讨论的过程中，引导幼儿描述事情的细节，如看到精彩的表演，你做出了什么举动？ 请幼儿表演当时的动作和表情。 幼儿发挥想像力，表现节日中难忘的情景。 提醒幼儿先想好自己希望表现的情节，然后进行绘画创作。 对出现畏难情绪的幼儿，教师可继续引导他们回忆节日期间有趣的事情，说说或表演当时自己的动作、表情及情景，再鼓励幼儿创作。 展示、介绍作品。 幼儿将自己的作品粘贴到展板上，和同伴一起欣赏。 对于画得快的幼儿，教师可让他们把自己的作品粘贴到展板上，然后向同伴介绍自己的作品。 鼓励幼儿口齿清楚地介绍自己的作品，引导他们细致地描述作品中表现的情景及当时的内心感受。 活动延伸 1 鼓励幼儿在美工区继续进行绘画创作，并和幼儿一起将所收集的作品装订成一本大书，投放到图书区与大家共同分享。 2 为了更好地调动幼儿参与活动的兴趣，可在活动前与幼儿共同收集节日期间拍摄的照片。 |
