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培养孩子专注力——冯克里青的“父教”故事

时间:2014-01-18 08:42来源:http://yr.89sp.com 作者:编辑组 点击:
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冯克里青是德国著名的物理学家,1985年获得诺贝尔物理学奖,是历届诺贝尔获奖者中最年轻的一位。 小时候,冯克里青的父亲很注重培养儿子的各方面的素质,除了督促他学好课本知识
冯克里青是德国著名的物理学家,1985年获得诺贝尔物理学奖,是历届诺贝尔获奖者中最年轻的一位。
 
小时候,冯克里青的父亲很注重培养儿子的各方面的素质,除了督促他学好课本知识外,还把他带到大自然中去。父亲认为,大自然是个知识的大宝藏,既可以吸收科学知识、荡漾人的心灵,也可以磨炼人的品质。
 
一个假日,父亲告诉儿子,打算带他去郊外钓鱼,说着就递给儿子一根渔竿和一个装鱼的小桶。小冯克里青高兴坏了,他想,到郊外去,既可以钓到鱼,吃上新鲜的鱼汤;还可以呼吸新鲜空气,看到大自然的美妙风光;另外,还可以捕捉到各种各样的昆虫。
 
看到儿子高兴的样子,父亲告诉他:“你如果把这只小桶钓满了,爸爸就奖励你。怎么样,有把握吗?”
 
“爸爸,那还不简单?”小冯克里青想起父亲每次都轻易地把桶钓满,就满不在乎地说:“你放心,我会和你钓得一样多。”
 
父子俩来到河边,父亲开始教儿子钓鱼,包括怎样上饵,怎样下钩,怎样判断鱼上钩的机会,等等。聪明的小冯克里一一牢记,加上过去亲眼所见,很快就学会了。
 
“开始吧,爸爸。我们比赛谁钓得多。”儿子信心十足地说。
 
开始,小冯克里青一眨不眨地盯着鱼漂,希望它早日动起来。但是,它迟迟没有动,便不由得烦躁起来。他抬眼四处张望,满眼都是青嫩的野草和小花。忽然,一只蜻蜓翩翩飞来,在小冯克里青的身边停下不动了。小冯克里青立即倾斜起身子,伸手去捕捉,可小蜻蜓又飞到小河那边去了。
 
“哼,我一定要捉到你。”小冯克里青不服气。
 
正在这时,父亲忽然喊道:“钓到了。”小冯克里青扭头一看,千真万确,一条活蹦乱跳的河鱼正被父亲提出水面。他赶紧低头看自己的渔竿,提起一看,鱼饵已经被鱼吃光了。看来,时机错过了,他只好重新装一条鱼饵。
 
不久,又有几只小蜻蜓飞了过来,吸引了小冯克里青的眼光。他经不起诱惑,又猫起身去捉蜻艇。可这些蜻蜓真够狡猾的,当你还没有走近它,它就飞走了。小冯克里青忙了大半天,一无所获。后来,捉累了,他竟然倒在草地上睡着了,渔竿也掉进了河里。
 
傍晚,父子回到家里,父亲的鱼桶盛满了新鱼,而小冯克里青的鱼桶却是空空如也。小冯克里青垂头丧气地望着父亲,不好意思地问:“爸爸,你怎么这样会钓鱼呀?”
 
父亲哈哈大笑,然后语重心长地告诉他说:“因为爸爸很专心,一天只为钓鱼一件事,注意力全集中在这上面;而你却三心二意,心思不在钓鱼上,所以,我俩的收获也就不一样。其实,做其他任何事,也都是这个道理。你明白了吗?”
 
“明白了,爸爸。”小冯克里青若有所思地说。
 
不集中是一个普遍存在的问趙,也经常引起家长的心,其实,培养孩子的专注能力可以在日常生治中有计划地进行。应从帮助孩子控制外部行为做起,要求孩子在一段时间内专心做一件事,不要一会儿干这,一会儿干那,如不要边吃饭边玩;看书、绘画时要保持正确姿势、不乱动、不乱摸。

还可以让孩子通过某项专门训练,如练琴、书法、绘画来培养自制力。训练时最好固定时间、地点进行,因为这样可以形成心理活动定向,即每当孩子在习慣了的时间、和地点坐下时,精神便条件反射似的集卡起来。 
 
 
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