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目标 1. 知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。 2. 会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。 过程 1. 相互介绍“幸福的家”。 提问：这是谁家的照片？照片上有谁？你们一家人在一起感觉怎样？丰富词“亲亲热热”，“幸福”。 2. 欣赏诗歌。 教师有感情地朗诵诗歌1〜2遍。 幼儿随教师一起学习诗歌，可指着自己的全家照朗诵。 采用小组，个别，男、女孩分组等多种形式朗诵，增强幼儿的学习兴趣。 3. 共同布置墙饰“我爱我家”。 播放诗歌磁带，在教师的帮助下将全家照贴在XX新居墙饰里。 评价 能有感情地朗诵儿歌。 附 儿歌 我有一个幸福的家 我有一个幸福的家， 有爸爸，有妈妈，还有我这个小娃娃。 .亲亲热热在一起， 我们都爱这个家。 |
